Optimalisasi Kinerja Aparatur Desa Nanga Awin Melalui Pelatihan Komputer

Fra Siskus Dian Arianto; Noviyanti P

doi:10.58266/jpmb.v4i3.1039

Authors

Fra Siskus Dian Arianto Politeknik Negeri Pontianak, Indonesia
Noviyanti P Institut Shanti Bhuana, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.58266/jpmb.v4i3.1039

Keywords:

Desa Nanga Awin, pelatihan komputer, aplikasi perkantoran

Abstract

Desa Nanga Awin merupakan Desa yang terletak di Kecamatan Putussibau Utara, Kabupaten Kapuas Hulu, Provinsi Kalimatan Barat, berstatus Desa Mandiri berdasarkan Indeks Desa Membangun (IDM) tahun 2024 dan Indeks Desa (ID) tahun 2025. Dengan 1.182 jiwa jumlah penduduk dan 170,47 Km², desa Nanga Awin mengelola Dana Desa yang relatif besar, sehingga peningkatan kapasistas aparatur desa sangat diperlukan, khususnya dalam penguasaan teknologi informatika. Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat yang dilakukan tersebut yaitu untuk meningkatkan kompetensi aparatur Desa Nanga Awin dengan dilaksanakan pelatihan aplikasi perkantoran Microsoft Office seperti Word, Excel, dan PowerPoint. Pelatihan yang dilaksanakan tersebut dengan metode kombinasi ceramah dan praktik, untuk mengukur efektivitas pelatihan dilakukan evaluasi dengan ujian pretest dan posttest. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan peserta dalam menggunakan aplikasi perkantoran, berdasarkan analisa data menggunakan uji normalitas Lilliefors yang kemudian menggunakan uji t berpasangan. Selain perangkat desa pelatihan ini juga diikuti oleh anggota BPD, kader Posyandu, pengelola perpustakaan, dan tenaga pendidik PAUD. Terlaksana pelatihan tersebut diharapkan dapat mendukung efisiensi kerja aparatur dalam pengelolaan administrasi desa dan pelayanan publik terutama dalam pelaporan keuangan baik Dana Desa (DD), Alokasi Dana Desa (ADD), dan lainnya secara lebih profesional, efektif, dan adaptif terhadap perkembangan teknologi.

References

Al-khumairo, S. A., Aini, N., & Nabila, D. F. (2025). Peningkatan Literasi Digital Siswa melalui Pelatihan Dasar Microsoft Office di SMA Nurul Huda Nyabakan Timur. 06(03).

Alfaujianto, M., Muttaqi, F., Surahmat, A., Swastika, U. U., Studi, P., Informasi, S., Swastika, U. U., Studi, P., Informasi, S., Swastika, U. U., Studi, P., & Informasi, S. (2025). Peningkatan Keterampilan Microsoft Office Digital Pelajar melalui Pelatihan Pendahuluan. 2(3), 16–25.

Audia Dwi Retno Wulandari, Dewi Mashitasari, F. F. (2025). Perbandingan Nilai Ujian Madrasah Aqidah Akhlak Antara Kurikulum Ktsp Dan Kurikulum 2013 Dengan Menggunakan Analisis Uji Independent Sample T-Test. Estimator : Journal of Applied Statistics, Mathematics, and Data Science, I, 47–57.

Azhari, K. I. (2025). Penguatan Keterampilan Digital Siswa Praktik Kerja Lapangan Melalui Pelatihan Microsoft Office Berbasis Praktik. Jurnal Pekayunan, 1, 281–295.

Berpasangan, U., Nirmala, V., Alam, Y., & Krisna, R. (2025). Pengaruh Pemanfaatan Aplikasi Canva sebagai Media Presentasi terhadap Hasil Belajar Siswa di SMK XYZ : Analisis. MAMEN (Jurnal Pemasaran), 4(3), 486–497. https://doi.org/10.55123/mamen.v4i3.5704

Candra, A., Faizah, A. N., & Sulaiman, H. (2025). Literasi Digital dan Pelatihan Ms . Office Excel. Jurnal Visi Pengabdian Kepada Masyarakat, 06(01), 95–108.

El-yunusi, M. Y. M., Almaghfiroh, Z. A., & Rohmah, N. W. (2025). Kegiatan Pelatihan Dasar Microsoft Office untuk Meningkatkan Keterampilan Digital Pemuda Desa Berbek Waru Sidoarjo. Pesona Nusantara, 1(1), 37–46.

Elisabeth R L Sinaga, S. V. B. G. (2024). Pengaruh Media Big Book Terhadap Perkembangan Kosakata Bahasa Inggris Siswa Kelas I Sd Negeri 040443 Kabanjahe. Jurnal Suluh Pendidikan (JSP), 12(2), 137–147.

Fadilah, N., & Kuswandi, I. (2025). Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Pengaruh Media Pembelajaran Interaktif Wordwall. 12, 56–66.

Ghani, F. A., Acyutarayi, R. N., & Putri, K. F. (2025). Pemberdayaan Kepala Dusun Desa Belah Melalui Program Pelatihan Dasar Penggunaan Microsoft Word Rekonstruksi Pendidikan di Indonesia. Rekonstruksi Pendidikan Di Indonesia, 8(1), 531–542.

Hasanuddin, M., & Fachri, B. (2025). Pelatihan Microsoft Office Untuk Meningkatkan Kopetensi Aparatur Desa. Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat (JURIBMAS), 3(3), 168–174.

Jumakil. (2025). Peningkatan Keterampilan Microsoft Office bagi Remaja di Desa Woerahi Kabupaten Konawe. VEOMPUH Journal, 2(2), 182–186.

Matematika, J. I., Uji, D., Paired, T. B., & Sinaga, G. (2025). Pengaruh Valsava Maneuver Terhadap Pulse Wave Velocity (Pwv): Analisis Dengan Uji T Berpasangan (Paired T-Test). Jurnal Ilmiah Matematika, 13(01), 197–201.

Montolalu, C. E. J. C., & Langi, Y. A. R. (2018). Pengaruh Pelatihan Dasar Komputer dan Teknologi Informasi bagi Guru-Guru dengan Uji-T Berpasangan ( Paired Sample T-Test ). Jurnal Matematika Dan Aplikasi, 07, 44–46.

Noviardy, A., Novriyanti, S., Elpanso, E., & Mellita, D. (2025). Pelatihan Keterampilan Dasar Komputer untuk Peningkatan Soft Skill Pemuda Karang Taruna di Desa Tanjung Tambak Baru , Sumatera Selatan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Indonesia, 3(1), 59–64.

Permana, A., Budianto, H., Yusuf, F., & Nugraha, F. (2025). Pelatihan Administrasi Pemerintahan Desa Kertayasa Kecamatan Sidangagung Menggunakan Microsoft Office. Journal of Innovation and Sustainable Empowerment, 4(1), 67–70.

Proborini, E., & Husain, F. (2025). Perbadingan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa antara Problem Based Learning dengan Inquiry Learning. 9, 49–56.

Saleh, H., Potabuga, R., Makalalag, T. H., Hadi, A. N., Walangadi, T. R., Ombeng, S. M., Albasri, M., Lukar, M. T., Kesehatan, I., & Medika, G. (2025). Pelatihan Dasar Perangkat Lunak Microsoft Word dan Microsoft Excel Bagi Perangkat Desa Lolayan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka, 4(2), 2367–2372.

Sihotang, S. F. (2024). Implementasi Augmented Reality ( Ar ) Di Perguruan Tinggi Menggunakan Uji-T Berpasangan. Lebesgue: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika Dan Statistika, 5(2), 1115–1125.

Supriadi, D., Elfiyanti, N., & Saleh, S. G. (2025). Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pelatihan Microsoft Office untuk Meningkatkan Kinerja Perangkat Desa Poreang. Madaniya, 6(1), 547–552.