Penerapan Program Gelisah Santik sebagai Upaya Pengurangan Sampah Plastik di SDN Pesawahan I

Beny Irwanto; Mohammad Sofiulloh; Rizal Kurniawan; Yuli Ifana Sari; Ninik Indawati; Dwi Fauzia Putra

doi:10.58266/jpmb.v4i4.1319

Authors

Beny Irwanto Universitas PGRI Kanjuruhan Malang, Indonesia
Mohammad Sofiulloh Universitas PGRI Kanjuruhan Malang, Indonesia
Rizal Kurniawan Universitas PGRI Kanjuruhan Malang, Indonesia
Yuli Ifana Sari Universitas PGRI Kanjuruhan Malang, Indonesia
Ninik Indawati Universitas PGRI Kanjuruhan Malang, Indonesia
Dwi Fauzia Putra Universitas PGRI Kanjuruhan Malang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.58266/jpmb.v4i4.1319

Keywords:

Gelisah Santik, Pengabdian Kepada Masyarakat, Sampah Plastik, Kepedulian Lingkungan, Sekolah Dasar

Abstract

Permasalahan sampah plastik di lingkungan sekolah menjadi isu penting yang memerlukan solusi berbasis aksi nyata dan partisipatif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menerapkan Program Gelisah Santik sebagai upaya pengurangan sampah plastik di SDN Pesawahan I serta menganalisis dampaknya terhadap kepedulian lingkungan siswa. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dengan melibatkan kepala sekolah, guru, dan siswa melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, pendampingan, dan evaluasi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan kuesioner sederhana untuk mengukur perubahan perilaku siswa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program mampu mengurangi penggunaan plastik sekali pakai serta meningkatkan kepedulian lingkungan siswa yang ditunjukkan melalui peningkatan pemahaman, sikap positif, dan perubahan perilaku seperti kebiasaan membawa tumbler dan memilah sampah. Lingkungan sekolah menjadi lebih bersih dan partisipasi siswa dalam kegiatan tergolong tinggi. Kendala yang ditemukan meliputi inkonsistensi perilaku siswa, belum selarasnya kebijakan kantin, serta keterbatasan dukungan dari lingkungan keluarga. Program Gelisah Santik memiliki potensi untuk dikembangkan sebagai model pengabdian yang aplikatif dan berkelanjutan dalam mendukung pengurangan sampah plastik di lingkungan sekolah dasar.

References

Akbar, M. S. (2023). Sampah plastik sebagai ancaman terhadap lingkungan. Jurnal Aktivisme, 2(1), 160–165.

Amanda, F. A., Rahmawati, Y., & Khotimah, W. Q. (2025). Strategi komunikasi lingkungan diet plastik Indonesia. Jurnal Riset Komunikasi, 16(1), 127–143.

Amir, F., Miru, A. S., & Sabara, E. (2025). Urban household behavior in zero waste participation. Environmental Research Journal.

Anindyntha, F. A., Susilowati, D., & Sulistyono, S. W. (2021). Peningkatan sadar lingkungan melalui penghematan sampah plastik. Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat, 4(3), 320–328.

Arini, S. (2024). Dampak akumulasi sampah plastik terhadap ekosistem. Jurnal Kelautan dan Perikanan, 5(3), 45–58.

Assuncao, M. M. L. D. J., & Mulyadi, M. (2025). Pemanfaatan tumbler sebagai upaya pengurangan sampah plastik. Dharma: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 6(2).

Chen, X., et al. (2022). School-based environmental education and student behavior change. Sustainability, 14(5).

Darni, Y., Utami, H., & Lismeri, L. (2024). Pengelolaan sampah plastik dengan konsep 3R di sekolah. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sakai Sambayan, 9(2).

Herman, A., & Nur, I. (2024). Integrasi konsep zero waste dalam kurikulum. Jurnal Pendidikan Dasar, 9(1), 45–60.

Huda, N., Wahyudi, E., Suroso, A., Kurniawan, R., & Setiawati, I. (2024). Workshop daur ulang sampah plastik di sekolah. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan, 4(1).

Kurniawan, R., et al. (2023). Plastic waste reduction through participatory approach. Journal of Cleaner Production, 385.

Lebreton, L., & Andrady, A. (2019). Future scenarios of plastic waste. Palgrave Communications, 5(6).

Maulida, U. (2023). Gaya hidup berkelanjutan melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. DIRASAH: Jurnal Pendidikan Dasar, 6(1), 14–21.

Putra, J. P., et al. (2024). Edukasi pengurangan penggunaan plastik sekali pakai di sekolah. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 2(10).

Rahman, A., & Putri, D. (2024). Environmental awareness in primary education. International Journal of Instruction, 17(2).

Romanza, S. E., Saputro, T. V. D., & Jurianto. (2025). Implementasi P5 dalam karakter peduli lingkungan. Jurnal Didaktika, 23(2), 186–202.

Santoso, H., et al. (2024). Behavior change in waste management education. Environmental Education Research, 30(4).

Sari, E. K., Kartika, R. D., & Firalli, R. (2025). Ecobrick sebagai solusi daur ulang plastik. Jurnal Teknik Sipil dan Lingkungan, 1(1), 51–59. https://doi.org/10.71200/diasya.v1i1.50

Sari, E. R., et al. (2024). Sosialisasi peduli lingkungan melalui pengelolaan sampah. Community Development Journal, 5(4).

Sirnayatin, T. A., Megiati, Y. E., & Wisdariah, W. (2025). Pemanfaatan limbah botol plastik rumah tangga. Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 2(3), 104–109.

Sudharma, K. J. A., & Putra, P. A. S. (2023). Sosialisasi bahaya sampah bagi lingkungan kepada siswa sekolah dasar. GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 7(2), 541-548. https://doi.org/10.31571/gervasi.v7i2.5364

Yusuf, A., & Nursiwan, N. (2025). Gerakan peduli lingkungan di sekolah. Cendekia: Jurnal Ilmu Pengetahuan, 5(2), 760–770.

Zhang, Y., et al. (2023). Reducing plastic waste through educational intervention. Journal of Environmental Management, 330.