Pemberdayaan Keluarga melalui Budidaya Kangkung dengan Metode Aquaponik di Kelurahan Habaring Hurung

Noor Hujjatusnaini; Mila Mila; Marsiah Marsiah

doi:10.58266/jpmb.v3i4.133

Authors

Noor Hujjatusnaini IAIN Palangkaraya, Indonesia
Mila Mila IAIN Palangkaraya, Indonesia
Marsiah Marsiah IAIN Palangkaraya, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.58266/jpmb.v3i4.133

Keywords:

pemberdayaan keluarga, aquaponik, budidaya kangkung, ketahanan pangan, ekonomi rumah tangga

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberdayakan keluarga melalui pemanfaatan teknologi budidaya kangkung berbasis aquaponik di Kelurahan Habaring Hurung. Metode aquaponik dipilih karena mampu mengintegrasikan budidaya tanaman dan ikan dalam sistem yang efisien, hemat lahan, serta ramah lingkungan. Pelaksanaan kegiatan meliputi tahap sosialisasi, pelatihan, praktik langsung, hingga evaluasi dampak sosial dan ekonomi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam budidaya aquaponik, serta munculnya kesadaran akan pentingnya kemandirian pangan rumah tangga. Pada sisi ekonomi bahwa kegiatan ini membuka peluang pendapatan tambahan dan efisiensi pengeluaran keluarga. Program ini menunjukkan potensi replikasi sebagai model pemberdayaan masyarakat yang berkelanjutan dan aplikatif.

References

Agriana, N. Hujjatusnaini. (2022) Pendampingan Permainan Playdough dari Tepung Untuk Meningkatkan Kreativitas Anak Sekolah Dasar di Kelurahan Habaring Hurung. Abdimas Mandiri. Jurnal Pengabdian Masyarakat 2.(1) 60-66.

Anderson, C. R., Brushett, L., Gray, T. W., & Renting, H. (2014). Working together to build cooperative food systems. Journal of Agriculture, Food Systems, and Community Development, 4(3), pp. 3–10. https://doi.org/10.5304/jafscd.2014.043.003.

Anwar & Hujjatusnaini (2024). Meningkatkan Keaktifan Siswa dalam Pembelajaran Klasifikasi Makhluk Hidup melalui Game Interaktif Wordwall di Madrasah Aliyah Hidayatul Insan. Manfaat: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesia. 1 (4). 49-58. https://doi.org/10.62951/manfaat.v1i4.141.

Arifianto, D. (2019). Teknologi Inovatif dalam Pertanian Perkotaan: Studi Penerapan Aquaponik di Wilayah Urban. Jurnal Teknologi dan Masyarakat, 11(1), pp. 33–44

Buzby, J. C., & Hyman, J. (2012). Total and per capita value of food loss in the United States. Food Policy, 37(5), pp. 561–570. https://doi.org/10.1016/j.foodpol.2012.06.002.

FAO. (2014). Small-scale aquaponic food production: Integrated fish and plant farming. Rome: Food and Agriculture Organization of the United Nations.

Hujjatusnaini & Mila (2024). Optimalisasi Potensi Siswa Magang Melalui Pendampingan Budidaya Hidroponik Sederhana Untuk Membangun Entrepreuner Skill. Kapas : Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat. 3(1). 01-12.

Hujjatusnaini et al (2024). Pelatihan Pengelolaan Dan Budidaya Lele Untuk Meningkatkan Produktivitas Rumah Tangga Di Peternakan “Raja Lele Rawa Gambut”, Palangka Raya. Kayuh baimbai: Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume I, No. 2, 2024 (28-33)

Hujjatusnaini et al (2025). Pengenalan Hama Mikroskopis Perusak Tanaman dan Teknik Perawatan Sederhana Tanaman Hortikultura di Lahan Pertanian Desa Binaan Kelurahan Habaring Hurung. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa. 3(2). 362-369.

Hujjatusnaini, F. Nurohman. PU Khasanah, N. Rahmadiyah. (2022). Pendampingan Hafalan Surah Pendek Santri di Musholla Nur Basyirah Kelurahan Kereng Bengkirai Kota palangka raya. Tifani: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat. 2(2). 8-13

Hujjatusnaini, N. (2022). Pendampingan Literasi Baca Tulis Siswa Sekolah Dasar Memasuki Era Pasca Pandemi di Seruyan Hilir. URGENSI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin 1(1)

Love, D. C., Fry, J. P., Li, X., Hill, E. S., Genello, L., Semmens, K., & Thompson, R. E. (2015). Commercial aquaponics production and profitability: Findings from an international survey. Aquaculture, 435, pp. 67–74. https://doi.org/10.1016/j.aquaculture.2014.09.023.

Maradona, & Hujjatusnaini (2022). Pelatihan Pembuatan Lilin Aroma Terapi Ekstrak Serei Wangi dari Lilin Parafin Melalui Metode Demonstrasi Terbimbing Untuk Meningkatkan Kreativitas Remaja Karang Taruna Kelurahan Habaring Hurung. Societry : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(5), 264-271.

Muhammad Prayoga Hadi Kusuma, Ais Rantauni Setyowati, Helda Wati, Tumini Tumini, Elyami Maulida, Nor Raniah, Amelia Fitriani, Annisa Damayanti, Artani Hasbi, Muhammad Yusuf, Noor Hujjatusnaini. (2020). Minat Belajar dan Respon Orang Tua Terhadap Pendampingan Belajar Pada Masa Covid 19 (Studi Kasus di Kecamatan Pahandut Palangka Raya). Madani: Jurnal Pengabdian Ilmiah 3 (2), 27-40

Najwa et al (2024). Pendampingan Praktikum Asam dan Basa: Upaya Meningkatkan Keterampilan Laboratorium Siswa Kelas 12. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Radisi. 4 (3).84-88. https://doi.org/10.55266/pkmradisi.v4i3.449.

Nisa & Hujjatusnaini (2022). Pendampingan Belajar Melalui Metode Permainan Edukatif Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Siswa Sekolah Dasar di kelurahan Habaring Hurung. Jurnal Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat. 3 (3). 156-165

Nugroho, R. A., & Arifin, M. Z. (2020). Pelatihan Aquaponik untuk Meningkatkan Keterampilan Warga dalam Ketahanan Pangan Keluarga. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (Indonesian Journal of Community Engagement), 6(2), pp. 125–132. https://doi.org/10.22146/jpkm.57715.

Putri, D. A., & Lestari, W. (2022). Pemberdayaan Masyarakat Melalui Penerapan Sistem Aquaponik Ramah Lingkungan di Lahan Terbatas. Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat, 4(1), pp. 22–30.

Rakocy, J. E., Bailey, D. S., Shultz, R. C., & Danaher, J. J. (2011). Update on tilapia and vegetable production in the UVI aquaponic system. In: Proceedings of the 2006 International Symposium on Tilapia in Aquaculture, pp. 676–683.

Ramdani, A., Nurhayati, L. & Hasanah, F. (2020). Aquaponik Skala Rumah Tangga sebagai Sumber Pendapatan Tambahan: Studi Kasus di Kota Bandung. Jurnal Ekonomi dan Kewirausahaan, 8(3), pp. 225–234.

Sharma, N., Acharya, S., Kumar, K., Singh, N., & Chaurasia, O. P. (2018). Aquaponic farming: A sustainable approach for food production. Current Science, 114(8), pp. 1606–1610.

Siammukaromah & Hujjatusnaini (2024). Implementasi Sistem Aquaponik sebagai Media Pembelajaran pada Modul P5PPRA di Madrasah Aliyah Hidayatul Insan Manfaat: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesia. 1 (4). 31-37. https://doi.org/10.62951/manfaat.v1i4.139

Suryaningsih, T., Wibowo, R. & Maulida, N. (2022). Efisiensi Pengeluaran Rumah Tangga Melalui Pemanfaatan Sistem Aquaponik. Jurnal Ketahanan Pangan dan Gizi, 10(2), pp. 76–84

Susanti, I., & Yulianti, D. (2021). Analisis Dampak Sosial Program Pemberdayaan Berbasis Komunitas Pertanian Urban. Jurnal Sosioteknologi, 20(2), pp. 230–239.

Widodo, T. W., & Kurniasih, R. (2021). Model Pelatihan Aquaponik Berbasis Pemberdayaan Masyarakat. Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), pp. 87–94

Winanto, N. Hujjatusnaini (2022). Pendampingan Penguatan Minat Belajar Melalui Metode Reward Teknik Token Economy Pada Siswa Sekolah Dasar Kelurahan Habaring Hurung. AMMA. Jurnal Pengabdian Masyarakat. 1(06). 640-647.

Wulandari, R. & Prasetyo, B. (2020). Partisipasi Masyarakat dalam Program Pemberdayaan Berbasis Komunitas: Studi Kasus di Desa Sidoharjo. Jurnal Pemberdayaan Masyarakat, 5(2), pp. 101–112.

Yuliana, S. & Widodo, H. (2021). Pengembangan UMKM Berbasis Aquaponik oleh Kelompok Wanita Tani di Kawasan Peri-Urban. Jurnal Agribisnis dan Sosial Ekonomi Pertanian, 9(1), pp. 45–56.