Jempolmu Harimaumu: Menjaga Etika dan Jejak Digital yang Positif di Media Sosial

Frengki Pernando; Andi Saidah; Ria Putri Sunaryo; Arief Budiman Krama; Arnoldus Jean Cornelis; Yudha Aditya Nugraha; Robert Edward

doi:10.58266/jpmb.v4i4.1356

Authors

Frengki Pernando Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta, Indonesia
Andi Saidah Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta, Indonesia
Ria Putri Sunaryo Universitas Darma Persada, Indonesia
Arief Budiman Krama STT Mandala Bandung, Indonesia
Arnoldus Jean Cornelis Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta, Indonesia
Yudha Aditya Nugraha Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta, Indonesia
Robert Edward Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.58266/jpmb.v4i4.1356

Keywords:

Etika Digital, Media Sosial, Jejak Digital, Konten, Informasi

Abstract

Perkembangan media sosial yang pesat telah memberikan kemudahan dalam berkomunikasi dan berbagi informasi. Namun, penggunaan yang tidak bijak dapat menimbulkan dampak negatif seperti ujaran kebencian, penyebaran hoaks, serta jejak digital negatif yang berdampak jangka panjang. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat Desa Tugujaya mengenai etika bermedia sosial dan pentingnya menjaga jejak digital positif. Metode yang digunakan adalah sosialisasi interaktif melalui ceramah, diskusi, dan simulasi berpikir sebelum mengunggah konten. Evaluasi dilakukan dengan pre-test dan post-test. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman peserta dari 62% menjadi 96%. Selain itu, 92% peserta menyatakan komitmen untuk lebih bijak dalam menggunakan media sosial. Kegiatan ini menunjukkan bahwa edukasi digital efektif dalam membentuk perilaku bermedia sosial yang positif dan bertanggung jawab.

References

Ahyati, I. U., Sya'rawi, H., & Permanasari, L. (2023). Etika berinternet (Netiket) untuk meningkatkan literasi digital pelajar di SMAN 2 Banjarmasin. PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat, 8(2), 231–239. https://doi.org/10.33084/pengabdianmu.v8i2.4151

Aisyah, A. P., Aprilia, A., Andini, P., Syahida, S., Azzahra, S. M., & Supiyandi. (2024). Perlindungan data pribadi dan etika media sosial di era digital. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 28235–28240.

Akbar, M., & Kusnandar, K. (2024). Social media literacy among rural people in Indonesia: Empirical findings from a nationwide survey. Media International Australia, 191(1), 35–52. https://doi.org/10.1177/02666669241302053

Andriani, A. D., Fitri, S. A., & Muchtar, K. (2024). Model komunikasi literasi digital dalam mengatasi ujaran kebencian di media sosial. Interaksi: Jurnal Ilmu Komunikasi, 13(2), 439–464. https://doi.org/10.14710/interaksi.13.2.439-464

Anshar, M., & Arsal, A. F. (2023). The ethics of digital communication and message sharing on social media. Jurnal Komunikasi Islam, 13(2), 249–268. https://doi.org/10.15642/jki.2023.13.2.249-268

Bustami, B., Siregar, A. R., Harahap, A., & Nasution, M. S. (2024). Etika komunikasi media digital di era post-truth. Paradigma: Jurnal Multidisipliner Mahasiswa Pascasarjana Indonesia, 5(1), 45–58.

Farhan, A., & Cindy. (2023). Etika dan perilaku masyarakat Indonesia dalam menggunakan media sosial. Jurnal Serina Sosial Humaniora, 1(1), 215–223. https://doi.org/10.24912/jssh.v1i1.24497

Fitriana, F., Ramdhani, I., Suwedy, W., Hermansyah, Y., & Usman, A. F. (2023). The impact of social media on the development of student knowledge in Indonesia. PINISI Discretion Review, 7(1), 53–64. https://doi.org/10.26858/pdr.v7i1.58727

Hanan Hauzan, M., Naryoso, A., & Setyabudi, D. (2024). Hubungan terpaan informasi tentang etika digital dan kompetensi digital terhadap perilaku bermedia sosial. Interaksi Online, 12(4), 84–89.

Hermanto, F., Lukitawati, L., & Handoyo, E. (2024). Digital skills dan digital ethics: Tantangan dalam pengumpulan, penggunaan dan penyebaran data pada Generasi Z. Social Landscape Journal, 5(1), 1–12. https://doi.org/10.56680/slj.v5i1.59461

Hidayatullah, D. M. S., Nasichah, N., Raya, M. H., Fatiyah, N., & Damayanti, N. I. (2023). Etika dalam penggunaan media sosial: Perilaku komunikasi yang bertanggung jawab. Jurnal Teknik Informatika dan Elektro, 5(2), 60–72. https://doi.org/10.55542/jurtie.v5i2.706

Milla, H., Rifa'i, R., & Duharman. (2024). Digital literacy: Understanding improving norms and ethics in the online field. Dynamics Social: International Journal of Social Sciences and Communication, 1(2), 98–108. https://doi.org/10.70062/dynamicssocial.v1i2.210

Pratama, R., & Wibowo, A. (2024). Digital footprint awareness and online reputation management among social media users. Indonesian Journal of Communication Studies, 15(1), 67–79.

Rahmawati, D., & Nugroho, A. (2023). Pengaruh literasi digital terhadap perilaku pengguna media sosial. Jurnal Informasi Sosial, 10(1), 45–55.

Ramadhanti, T. M. S., Kaban, A. G., Permata, D., Putri, S. M., Ramadhadi, M. R., & Harahap, N. (2024). Etika komunikasi dalam bermedia sosial bagi Generasi Z. Kultura: Jurnal Ilmu Hukum, Sosial, dan Humaniora, 2(8), 252–259.

Rustandi, D., & Kalaloi, A. F. (2024). Etika digital dalam pembuatan konten digital di media sosial. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Membangun Negeri, 8(2), 145–154.

Trisudarmo, R., Wati, D., & Irawan, D. (2023). Peningkatan kesadaran dan penerapan etika digital di kalangan pengguna internet. Jurnal Pasopati, 5(3), 155–164. https://doi.org/10.14710/pasopati.2023.19879

Wahyuni, S., & Rahman, M. (2025). Strengthening digital ethics through community-based digital literacy programs. Journal of Community Development, 18(1), 1–12.

Windarto. (2023). Literasi digital dalam etika bermedia sosial yang berbudi luhur bagi warga Krendang, Tambora, Jakarta Barat. Sebatik, 27(1), 201–207. https://doi.org/10.46984/sebatik.v27i1.2266

Yuliana, E., & Santoso, H. (2024). Digital literacy and responsible social media behavior among youth. Journal of Social Communication Studies, 8(2), 112–124.

Zahrah, F., & Dwiputra, R. (2023). Digital citizens: Efforts to accelerate digital transformation. Jurnal Studi Kebijakan Publik, 2(1), 1–11. https://doi.org/10.21787/jskp.2.2023.1-11