Edukasi Ergonomi dan Budaya Keselamatan Bagi Siswa SMA di Era Transformasi Digital

Iva Mindhayani; Siti Lestariningsih; Intan Permatasari; Mega Ayu E N

doi:10.58266/jpmb.v4i4.1440

Authors

Iva Mindhayani Universitas Widya Mataram, Indonesia
Siti Lestariningsih Universitas Widya Mataram, Indonesia
Intan Permatasari Universitas Widya Mataram, Indonesia
Mega Ayu E N Universitas Widya Mataram, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.58266/jpmb.v4i4.1440

Keywords:

ergonomi, budaya keselamatan, K3, transformasi digital, siswa SMA

Abstract

Transformasi digital telah meningkatkan penggunaan perangkat digital di kalangan siswa untuk kegiatan pembelajaran maupun aktivitas sehari-hari. Penggunaan gawai dalam durasi panjang tanpa memperhatikan prinsip ergonomi berpotensi menibulkan berbagai keluhan kesehatan. Selain itu, rendahnya pemahaman terhadap budaya K3 berpotensi meningkatkan terjadinya perilaku tidak aman. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa mengenai ergonomi serta budaya keselamatan di era transformasi digital. Kegiatan dilaksanakan di SMA Negeri 1 Sedayu. Metode yang digunakan pada kegiatan ini adalah; sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi tepat guna, serta pendampingan dan evaluasi. Materi pelatihan meliputi ergonomi dan budaya keselamatan pada penggunaan teknologi digital. Hasil kegiatan menunjukkan adanya respon positif dan antusisame dari peserta selama kegiatan berlangsung. Hasil evaluasi menunjukkan terdapat peningkatan pemahaman peserta, dimana jumlah siswa yang menjawab benar pada aspek sebelumnya masih kurang dipahami meningkat dari 16 siswa menjadi 25 siswa atau meningkat sebesar 56,25%. Hasil tersebut menunjukkan kegiatan edukasi yang telah dilakukan efektif dalam meningkatkan pengetahuan siswa mengenai ergonomi dan budaya keselamatan. Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal dalam membentuk generasi yang sadar K3, mampu menerapkan perilaku belajar yang ergonomis, serta bertanggung jawab dalam penggunaan teknologi digital secara aman dan sehat.

References

Anggraeni, A. D., Purianti, Y. Z., Raharjo, S. P. S., Permata Putri, N. I., Nur Janah, H., Prasetyo, R. A., Aulia, S. N., & Purwono, M. F. (2024). Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM): Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Kesehatan Mata di SMP Muhammadiyah 5 Surakarta. Jurnal Pengabdian West Science. https://doi.org/10.58812/jpws.v3i06.1267

Atakla, H. G., Mbaye, M., Dakurah, T. K., Quenum, M. K., Barry, L. F., Wague, D., Sossa, C. I., Houinato, D. S., Thiam, A. B., & Ba, M. C. (2023). Tech Neck Syndrome: A global epidemic of the modern era among students at the University of Abomey Calavi in Benin. Interdisciplinary Neurosurgery: Advanced Techniques and Case Management. https://doi.org/10.1016/j.inat.2023.101812

Babalola, A., Manu, P., Cheung, C., Yunusa-Kaltungo, A., & Bartolo, P. (2023). A systematic review of the application of immersive technologies for safety and health management in the construction sector. Journal of Safety Research. https://doi.org/10.1016/j.jsr.2023.01.007

Haq, A., Basra, M. U., Nasution, S. M., & Triana, V. (2023). Edukasi Kesehatan Pengaruh Gadget pada Remaja di SMA N 5 Kota Padang. Jurnal Abdimas Kesehatan (JAK). https://doi.org/10.36565/jak.v5i2.532

Harsitantia, R., & Fahrurrajib. (2023). Pengaruh Lama Penggunaan Gadjet Dengan Tingkat Stress Remaja. JURNAL KESEHATAN TROPIS INDONESIA. https://doi.org/10.63265/jkti.v1i2.80

Hasibuan, E. H., Butar-butar, K., & Dwi meilasari, R. desti. (2024). Gambaran Penerapan Kesehatan dan keselamatan kerja (K3) di ruang laboratorium tata busana SMK Negeri 3 Padangsidimpuan. Jurnal Kesehatan Ilmiah Indonesia (Indonesian Health Scientific Journal). https://doi.org/10.51933/health.v9i1.1285

Jasmine, A., & Farah, F. (2023). Pengaruh durasi pemakaian gawai terhadap perkembangan sosial emosional pada siswa / siswi sma al-muslim tambun. JKKT: Jurnal Kesehatan Dan Kedokteran Tarumanegara.

Kanwal, B., & Khalil, I. (2024). Computer Vision Syndrome and Ergonomic Practices among Students and Professionals. Pakistan Journal of Ophthalmology. https://doi.org/10.36351/pjo.v40i4.1858

Keswara, U. R., Syuhada, N., & Wahyudi, W. T. (2019). Perilaku penggunaan gadget dengan kualitas tidur pada remaja. Holistik Jurnal Kesehatan. https://doi.org/10.33024/hjk.v13i3.1599

Mila Nursyiam, Regita Laela, & Syahla Indira Dewi. (2024). DAMPAK RADIASI GADGET TERHADAP KESEHATAN MATA REMAJA. Jurnal Kesehatan Masyarakat Indonesia (JKMI). https://doi.org/10.62017/jkmi.v1i2.707

Mindhayani, I. (2022). Sosialisasi keselamatan dan kesehatan kerja dasar bagi siswa sekolah dasar. Mayadani.Org, 3(2), 118–122.

Mindhayani, I., Suhartono, & Asih, P. (2024). Edukasi Keselamatan Berkendara Bagi Siswa SMA. Masyarakat Berdaya Dan Inovasi.

Nashriyah, N. (2019). Pengaruh Radiasi Sinar Biru Gadget yang dapat Menimbulkan Terjadinya Degenerasi Makula (Macular Degenaration) pada Usia Muda. Institut Ilmu Kesehatan Strada Kediri.

Purba, R., Barus, S., & Lubis, F. H. (2021). Pengaruh Intervensi Trik 20-20-20 Terhadap Penurunan Gejala Computer Vision Syndrome Pada Mahasiswa Fakultas Kesehatan Masyarakat Institut Kesehatan Deli Husada. BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology). https://doi.org/10.30743/best.v4i2.4576

Rachmawati, P., Yohana, Elda, Y., Tirta, Y. A., & Caroline, V. (2024). Edukasi Terkait Bahaya Penggunaan Gawai yang Kurang Tepat di SMTK Bethel Jakarta. Mitramas: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat. https://doi.org/10.25170/mitramas.v2i1.4451

Resmy V, & Priyanka R. (2020). Effectiveness of Tech Neck Exercise among adult smartphone user with Text Neck Syndrome. International Journal of Research in Pharmaceutical Sciences. https://doi.org/10.26452/ijrps.v11ispl4.3729

Shafa Camila, A., Zahra Fadila, R., Daffa Salsabiila, R., & Aini Rakhmawati, N. (2021). Analisis Pengaruh Kondisi Daring Terhadap Zoom Fatigue yang Dialami Mahasiswa Semasa Pandemi COVID-19. Information Management for Educators and Professionals.

Silva, V. (2022). The ILO and the future of work: The politics of global labour policy. Global Social Policy. https://doi.org/10.1177/14680181211004853

Siti Fatimatul Zuhro, Sylvia, D., Sartono Sartono, Berlian Dwi Rinarso, & Aulia Nur Azizah. (2025). Edukasi Pencegahan Dampak Negatif Penggunaan Gawai Pada Postur Tubuh TKI di Malaysia. Abdi: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat. https://doi.org/10.24036/abdi.v7i4.1546

Syamsu, A., Yani, S., Burhanuddin, B., & Syarifuddin, S. (2024). Pengabdian Internasional: Sosialisasi Bahaya Gawai untuk Anak SMA oleh Mahasiswa Asing. Madaniya. https://doi.org/10.53696/27214834.772

Twenge, J. M., Martin, G. N., & Spitzberg, B. H. (2019). Trends in U.S. Adolescents’ Media Use, 1976–2016: The Rise of Digital Media, the Decline of TV, and the (Near) Demise of Print. Psychology of Popular Media Culture. https://doi.org/10.1037/ppm0000203

Zogara, A. M. A. (2023). HUBUNGAN INTENSITAS PENCAHAYAAN DENGAN KELELAHAN MATA PADA GAMER. Jurnal Ilmiah Kesehatan Media Husada. https://doi.org/10.33475/jikmh.v12i2.322