Inovasi Kelas MOM ASI (Menyusui Optimal Menuju ASI Sehat Indonesia) di Wilayah Kerja Puskesmas Sungai Turak

Hidayati Hidayati; Siti Noor Hasanah; Putri Yuliantie; Siti Khadijah

doi:10.58266/jpmb.v4i4.1443

Authors

Hidayati Hidayati Universitas Sari Mulia, Indonesia
Siti Noor Hasanah Universitas Sari Mulia, Indonesia
Putri Yuliantie Universitas Sari Mulia, Indonesia
Siti Khadijah Pusat Kesehatan Masyarakat Sungai Turak, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.58266/jpmb.v4i4.1443

Keywords:

Teknik Menyusui, Edukasi, Pengetahuan

Abstract

Sebagian ibu masih belum memahami manfaat ASI eksklusif, teknik menyusui yang benar, serta pentingnya memberikan ASI tanpa tambahan makanan atau minuman lain selama enam bulan pertama kehidupan. Tujuan pengabdian ini yaitu untuk meningkatkan pengetahuan ibu tentang pentingnya pemberian ASI eksklusif serta cara menyusui yang benar. Metode yang digunakan berupa program Kelas MOM ASI yang dilakukan melalui kegiatan edukasi dan pendampingan kepada sasaran yaitu ibu hamil dan ibu menyusui di wilayah kerja Puskesmas Sungai Turak. Kegiatan ini dilaksanakan dalam empat kali pertemuan dengan metode penyuluhan, diskusi interaktif, demonstrasi teknik menyusui, serta pemutaran video edukasi agar pengetahuan ibu mengenai ASI eksklusif dapat meningkat dengan 15 orang peserta. Kesimpulannya adalah pada program pengabdian ini menunjukkan bahwa kegiatan edukasi kesehatan yang dilakukan secara terstruktur dan partisipatif dapat membantu meningkatkan kepercayaan diri ibu dalam memberikan ASI eksklusif kepada bayinya.

References

Aida Fitriani, S. S. T., Keb, M., Ngestiningrum, A. H., ST, S., Keb, M., Siti, R. A., ... & Keb, M. (2022). Buku Ajar Asuhan Kehamilan DIII Kebidanan Jilid II. Mahakarya Citra Utama Group.

Alim, R. (2020). Kesehatan ibu dan anak: Panduan untuk perawatan yang efektif. Jakarta: Penerbit Kesehatan Sehat.

Badan Pusat Statistik. (2024). Persentase bayi usia kurang dari 6 bulan yang mendapatkan ASI eksklusif menurut provinsi. Badan Pusat Statistik. https://www.bps.go.id

Bagenda, E. F., & Yulianti, N. (2022). Pengembangan Kartu Kendali Edukasi Dalam Peningkatan Pengetahuan Dan Praktik Pemberian Asi Pada Ibu Nifas. Jurnal Kesehatan Delima Pelamonia, 5(2), 31-38.

Dinas Kesehatan Kabupaten Hulu Sungai Utara. (2024). Profil kesehatan Kabupaten Hulu Sungai Utara tahun 2024. Dinas Kesehatan Kabupaten Hulu Sungai Utara.

Ervina, L., Linda, L., Marsofely, R. L., & Febryanti, A. (2026). Effect of ASI Smart Game on Knowledge and Breastfeeding Self-Efficacy in Primiparous Mothers. Media Ilmiah Kesehatan Indonesia, 4(2), 139-145.

Faiqah, S., Gumilang, I., & Cory’ah, F. A. N. (2022). Kartu Pantau ASI Eksklusif sebagai Sarana Peningkatan Pemberdayaan Masyarakat untuk Pencegahan Stunting di Era Covid-19. Jurnal Abdimas Mahakam, 6(01), 19-27.

Fatmasari, B. D., Alimuddin, A. U., Utami, R., & Chiani, S. H. (2020). Pengaruh edukasi berbasis buku saku dan lembar balik terhadap keberhasilan inisiasi menyusu dini di Kota Makassar. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah.

Hamidah, S., & Inayah, Z. (2021). Edukasi tentang ASI, manajemen laktasi, makanan pendamping ASI dan stimulasi bayi di Karangpoh, Kabupaten Gresik. Community Empower, 6(7), 1318-1328.

Hikmah, N. (2023). Pembuatan Media Edukasi Keluarga Sehat Terhadap Kader PKK Revitalisasi Bahasa Ibu Sebagai Upaya Pembentukan Karakter Bangsa. SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 33-41.

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2023). Profil kesehatan Indonesia tahun 2023. Kementerian Kesehatan RI. https://www.kemkes.go.id

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2020). Pedoman pemberian ASI eksklusif. Direktorat Jenderal Kesehatan Masyarakat.

Kusuma, N. I., Budiarto, E., Kristiyanti, R., & Susiatmi, S. A. (2026). Edukasi Persiapan Laktasi pada Ibu Hamil dan Pendampingan Menyusui Intensif di Desa Kalilembu: Upaya Peningkatan Capaian ASI Eksklusif: Education on Lactation Preparation and Intensive Breastfeeding Assistance as an Effort to Achieve Exclusive Breastfeeding. Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Indonesia, 5(1), 78-85.

Nababan, E. (2025). Pengaruh Edukasi Kartu Toska (Mitos atau Fakta) terhadap Pengetahuan Ibu Menyusui tentang Asi Eksklusif di Posyandu 4 dan 14 (Doctoral dissertation, Universitas Bhakti Kencana).

Rohemah, E. (2020). Dukungan bidan terhadap pemberian ASI eksklusif di Puskesmas Jamblang Kabupaten Cirebon tahun 2020. Jurnal Ilmiah Indonesia, 5(7), 274-282.

Sutrisno, S., & Sinanto, R. A. (2022). Efektivitas penggunaan lembar balik sebagai media promosi kesehatan: tinjauan sistematis. Jurnal Kesehatan Terpadu (Integrated Health Journal), 13(1), 1-11.

Parwati, N. (2024). Kebidanan komunitas. Jakarta: Penerbit Buku Kedokteran EGC.

Prafitri, L. D., Zuhana, N., & Ersila, W. (2021). Kelas Laktasi untuk Sukseskan ASI Eksklusif melalui NYUPIT (Penyuluhan dan Pijat Oksitosin). Abdi Geomedisains, 35-43.

World Health Organization. (2023). Infant and young child feeding. World Health Organization. https://www.who.int

World Health Organization, & United Nations Children’s Fund. (2024). Global breastfeeding scorecard 2024: Protecting, promoting, and supporting breastfeeding. WHO & UNICEF.