Peningkatan Pengetahuan dan Penurunan Kecemasan Pasien Melalui Edukasi Preoperatif Anestesi Spinal Berbasis Audiovisual di RS TK III Wijayakusuma Purwokerto

Salsabila Amanda Dwi Damayanti; Septian Mixrova Sebayang; Magenda Bisma Yudha

doi:10.58266/jpmb.v5i1.1716

Authors

Salsabila Amanda Dwi Damayanti Universitas Harapan Bangsa, Indonesia
Septian Mixrova Sebayang Universitas Harapan Bangsa, Indonesia
Magenda Bisma Yudha Universitas Harapan Bangsa, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.58266/jpmb.v5i1.1716

Keywords:

anestesi spinal, edukasi audiovisual, kecemasan praoperasi, pengetahuan pasien, preoperatif

Abstract

Kecemasan praoperasi merupakan masalah psikologis yang lazim dialami pasien yang akan menjalani tindakan anestesi spinal akibat ketidakpastian mengenai prosedur pembedahan. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan menurunkan kecemasan pasien praoperasi anestesi spinal melalui edukasi berbasis media audiovisual di RS TK.III Wijayakusuma Purwokerto. Metode kegiatan meliputi tahap persiapan dan koordinasi, skrining peserta, pelaksanaan edukasi menggunakan video berdurasi kurang lebih 5 menit disertai leaflet, serta monitoring dan evaluasi. Sebanyak 30 pasien praoperasi anestesi spinal dilibatkan sebagai peserta, dengan pengukuran pengetahuan dan kecemasan menggunakan kuesioner pengetahuan dan instrumen Amsterdam Preoperative Anxiety and Information Scale (APAIS) sebelum dan sesudah edukasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta dari kategori kurang dan cukup menjadi mayoritas kategori baik (60,0%), serta penurunan kecemasan dari kategori berat menjadi kategori sedang (66,7%) dan ringan (33,3%) tanpa peserta berkategori berat. Kesimpulannya, edukasi preoperatif anestesi spinal berbasis audiovisual efektif meningkatkan pengetahuan dan menurunkan kecemasan pasien sebelum menjalani operasi. Luaran kegiatan berupa video edukasi, leaflet, publikasi jurnal, dan Hak Kekayaan Intelektual (HKI).

References

Agüero-Millan, B., Abajas-Bustillo, R., & Ortego-Maté, C. (2023). Efficacy of nonpharmacologic interventions in preoperative anxiety: A systematic review of systematic reviews. Journal of Clinical Nursing, 32(17–18), 6229–6242. https://doi.org/10.1111/jocn.16755

Aisyah, A. M. N., Murdiyanto, J., & Setyowati, A. (2025). Pengaruh Edukasi Melalui Media Video Terhadap Tingkat Pengetahuan Spinal Di RS PKU Muhammadiyah. Journal of Health and Nursing, 3(1), 40–47. https://doi.org/https://doi.org/10.58738/jhn.v3i1.666

Ani, C. (2019). Pengembangan media dan sumber belajar: Teori dan prosedur. Laksita Indonesia.

Azzahra, W. A., Alfiana, W., & Setiabudi, D. I. (2022). Pengaruh Bahan Ajar Berbasis Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Sekolah Dasar. Jurnal Sosial Humaniora Dan Pendidikan, 2(1), 60–66. https://doi.org/10.51903/education.v2i1.150

Boland, R., Verduin, M. L., & Ruiz, P. (2021). Kaplan & Sadock’s synopsis of psychiatry: Behavioral sciences/clinical psychiatry (12th ed.). Wolters Kluwer.

Buyukerkmen, E., & Bezen, B. A. (2021). International Conference on Different Aspects of Health / Proceeding Book (O. U. Sahin & M. E. Onurlu (eds.)). Holistence Publication.

Demir, Ö., & Birgili, B. (2024). Optimal Video Length Effect on Flow Experience and Perceived Learning: A Repeated Measure Experimental Design with Randomization. Participatory Educational Research, 11(1), 142–157. https://doi.org/10.17275/per.24.9.11.1

Deshpande, N., Wu, M., Kelly, C., Woodrick, N., Werner, D. A., Volerman, A., & Press, V. G. (2023). Video-Based Educational Interventions for Patients With Chronic Illnesses: Systematic Review. Journal of Medical Internet Research, 25. https://doi.org/10.2196/41092

Elfira, Y. (2024). Pencegahan Penularan Infeksi Tb – Mdr Berbasis Pendidikan Kesehatan Audio V. 21.

Feliska, N. F., Wibowo, T. H., & Novitasari, D. (2022). Gambaran Tingkat Kecemasan Pasien Pre Operasi dengan Anestesi Spinal Berdasarkan Karakteristik Responden di Rumah Sakit Khusus Bedah Jatiwinangun Purwokerto. Seminar Nasional Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat (SNPPKM), 13, 378–384. https://doi.org/https://doi.org/10.35960/snppkm.v2i1.1136

Geniko, A. M. (2024). Asuhan Keperawatan Perioperatif: Kombinasi Konsep dan Tindakan (Pre, Intra & Post) dengan Pendekatan 3S (SDKI,SLKI, dan SIKI). CV. Mega Press Nusantara.

Guan, T., Chen, X., Li, J., & Zhang, Y. (2024). Factors influencing patient experience in hospital wards : a systematic review. BMC Nursing, 1–16. https://doi.org/10.1186/s12912-024-02054-0

Gumilang, N. M., Susanto, A., & Suryani, R. L. (2022). Hubungan antara jenis kelamin dan usia dengan tingkat kecemasan pasien pre operasi dengan anestesi spinal di RS Khusus Bedah Jatiwinangun Purwokerto. Seminar Nasional Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (SNPPKM 2022), 2(1), 332–337. https://doi.org/10.35960/snppkm.v2i1.1107

Gusti, D. G. S., Handayani, R. N., & Wibowo, T. H. (2024). Edukasi Prosedur Anestesi Spinal Menggunakan Media Audiovisual Untuk Meningkatkan Pengetahuan Pasien Sectio Caesarea di RSI Purwokerto. Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 2(9), 645–650. https://doi.org/https://doi.org/10.5281/zenodo.13899291

Hafiduddin, M., & Zahira, A. (2025). Hubungan Tingkat Pendidikan dengan Kecemasan Pasien Pre Operasi dengan Spinal Anestesi. Jurnal Ilmu Kesehatan Umum, 3(April), 307–316. https://doi.org/https://doi.org/10.61132/vitamin.v3i2.1749

Hastuti, weni. (2024). Deskripsi Tingkat Kecemasan pada Pasien Pra-Operasi. Journal of Holistics and Health Sciences, 6(2), 249–256. https://doi.org/10.35473/jhhs.v6i2.502

Hinkle, J. L., Cheever, K. H., & Overbaugh, K. J. (2018). Brunner & Suddarth’s textbook of medical-surgical nursing (14th ed.). Wolters Kluwer.

Hunie, M., Efrem Fenta, S. K., & Teshome, D. (2021). The Current Practice of Spinal Anesthesia in Anesthetists at a Comprehensive Specialized Hospital : A Single Center Observational Study. Local and Regional Anesthesia, 14, 51–56. https://doi.org/10.2147/LRA.S300054

Katmini, Suryanto, & Puspitasari, Y. (2022). Effect of Health Education with Spinal Anesthesia Video to Lower Pre-Anesthesia Anxiety in Genteng General. Indonesian Journal of Medicine, 07(03), 306–312. https://doi.org/https://doi.org/10.26911/theijmed.2022.7.3.555

Kusmirayanti, N. W. L. (2021). Pengaruh Pemberian Hand Massage Terhadap Tingkat Kecemasan Pasien Pre Operasi Di Ruang Janger Rsd Mangusada. Jurnal Skolastik Keperawatan, 7(1), 39–45. https://doi.org/10.35974/jsk.v7i1.2452

Lau, F. K., et al. (2021). Trigger videos: A novel application of a tool for surgical faculty development. BMC Surgery, 21, 357. https://doi.org/10.1186/s12893-021-01415-9

Maghalian, M., Mohammad-Alizadeh-Charandabi, S., Ranjbar, M., Alamdary, F. A., & Mirghafourvand, M. (2024). Informational video on preoperative anxiety and postoperative satisfaction prior to elective cesarean delivery: a systematic review and meta-analysis. BMC Psychology, 12(1), 1–17. https://doi.org/10.1186/s40359-023-01499-3

Marzuki, M. S., & Mustaqim, M. H. (2021). Gambaran tingkat kecemasan persiapan operasi sectio caesarea pada ibu hamil. Jurnal Sains Riset, 11(2), 269. http://journal.unigha.ac.id/index.php/JSR

Moe-byrne, T., Evans, E., Benhebil, N., & Knapp, P. (2022). The effectiveness of video for patients and the general public : A systematic review. Frontiers in Digital Health, 4(October), 1–14. https://doi.org/10.3389/fdgth.2022.1010779

Monteiro, A., Catarina, A., Pedro, M., Carolino, E., Filipa, A., & Vieira, L. (2022). Effectiveness of educational videos on patient ’ s preparation for diagnostic procedures : Systematic review and Meta-Analysis. Preventive Medicine Reports, 28(February), 101895. https://doi.org/10.1016/j.pmedr.2022.101895

Ningrum, N. M. (2023). Self Healing Dalam Menurunkan Kecemasan Pada Kehamilan. Pustaka Panasea.

Nisa, R. M., PH, L., & Arisdiani, T. (2019). Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Tingkat Ansietas Pasien Pre Operasi Mayor. Jurnal Keperawatan Jiwa, 6(2), 116. https://doi.org/10.26714/jkj.6.2.2018.116-120

Novita, D., Mayasari, S., Handayani, N., & Setyowati, A. (2025). Pengaruh Edukasi Video Animasi Anestesi Spinal Terhadap Kecemasan Pasien Preoperasi Di Rs Pku. Jurnal Kesehatan Tambusai, 12762–12772. https://doi.org/10.31004/jkt.v6i3.47301

Nugroho, G. C., Sebayang, S. M., & Burhan, A. (2024). Perbedaan Implementasi Informasi Booklet dan Video Education terhadap Tingkat Kecemasan pada Pasien Dewasa Pre Anestesi di RSI Purwokerto. Jurnal Ilmiah Sain Dan Teknologi, 2(4), 2435–2445. https://doi.org/10.5281/zenodo.13171545

Olawin, A. M., & M Das, J. (2023). Spinal Anesthesia. In StatPearls. StatPearls Publishing. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK537299/

Purnamasari, V., Azizah, A. N., & Handayani, N. (2024). Virtual educational video tour of the central surgical installation reduce anxiety of preoperative patients. International Journal of Health Science and Technology, 6(1), 9–16. https://doi.org/10.31101/ijhst.v6i1.3419

Qiao, H., Chen, J., Lv, P., Ye, Z., Lu, Y., Li, W., & Jia, J. (2022). Efficacy of premedication with intravenous midazolam on preoperative anxiety and mask compliance in pediatric patients: A randomized controlled trial. Translational Pediatrics, 11(11), 1751–1758. https://doi.org/10.21037/tp-22-161

Rajput, S. K., Tiwari, T., & Chaudhary, A. K. (2021). Effect of preoperative multimedia based video information on perioperative anxiety and hemodynamic stability in patients undergoing surgery under spinal anesthesia. Journal of Family Medicine and Primary Care, 10(1), 237–242. https://doi.org/10.4103/jfmpc.jfmpc

Rehatta, N. M., Hanindito, E., & Tantri, A. R. (2019). Anestesiologi dan Terapi Intensif: Buku Teks Kati-Perdatin. Gramedia pustaka utama.

Ridwan, M., Syukri, A., & Badarussyamsi, B. (2021). Studi Analisis Tentang Makna Pengetahuan Dan Ilmu Pengetahuan Serta Jenis Dan Sumbernya. Jurnal Geuthèë: Penelitian Multidisiplin, 4(1), 31. https://doi.org/10.52626/jg.v4i1.96

Sari, N. K. N., Maharyawan, I. W. A., Lewar, E. I., & Devi, N. L. P. L. (2024). Effectiveness of educational videos on reducing anxiety in pre-anesthesian patients. Journal of Language and Health, 5(1), 203–208. https://doi.org/10.37287/jlh.v5i1.3288

Shebl, M. A., Toraih, E., Shebl, M., Tolba, A. M., Ahmed, P., Banga, H. S., Orz, M., Tammam, M., Saadalla, K., Elsayed, M., Kamal, M., Abdulla, M., Eldessouky, A. I., Moustafa, Y. T., Mohamed, O. A., & Aiash, H. (2025). Preoperative anxiety and its impact on surgical outcomes: A systematic review and meta-analysis. Journal of Clinical and Translational Science, 9(1). https://doi.org/10.1017/cts.2025.6

Stuart, G. W. (2019). Prinsip dan Praktik Keperawatan Psikiatri. Singapore: Elsevier.

Sugiartha, P. A., Juniartha, I. G. N., & Kamayani, M. O. A. (2021). Gambaran Kecemasan Pada Pasien Pra-Operasi Di Rsud Buleleng. Coping: Community of Publishing in Nursing, 9(3), 305. https://doi.org/10.24843/coping.2021.v09.i03.p09

Sui, S., Bao, L., Zhu, L., Tang, Y., Su Gu, Mi, Y., Han, X., & Li, L. (2025). Nonpharmacological Management of Preoperative Anxiety in Adults: A Systematic Review. Journal of Perianesthesia Nursing, 41, 446–456. https://doi.org/10.1016/j.jopan.2025.06.009

Wang, R., Huang, X., Wang, Y., & Akbari, M. (2022). Non-pharmacologic approaches in preoperative anxiety, a comprehensive review. Frontiers in Public Health, 10, 854673. https://doi.org/10.3389/fpubh.2022.854673

Wolters-Zwolle, M., de Jongh, M. M. E., van Elst, M. W., Meijer, R. P., & Vervoort, S. C. J. M. (2022). Patients’ experiences with an audio-visual intervention, the use of a tailored explanimation video in patients with bladder cancer. PEC Innovation, 1, 100042. https://doi.org/10.1016/j.pecinn.2022.100042

Yang, K. L., Detroyer, E., Van Grootven, B., Tuand, K., Zhao, D. N., Rex, S., & Milisen, K. (2023). Association between preoperative anxiety and postoperative delirium in older patients: a systematic review and meta-analysis. BMC Geriatrics, 23(1), 1–13. https://doi.org/10.1186/s12877-023-03923-03

Zainullah, A., & Sari, M. (2024). Pemanfaatan video edukasi sebagai upaya menurunkan kecemasan pada pasien pre operasi. ALKHIDMAH: Jurnal Pengabdian dan Kemitraan Masyarakat, 2(2), 39–48. https://doi.org/10.59246/alkhidmah.v2i2.1273