Pemberdayaan Mahasiswa Teknik Di JABODETABEK melalui Pelatihan Pembuatan Desain Gambar Bendungan Menggunakan Software Autocad

Asri Winita; Adri Fato; Gita Puspa Artiani; Shinta Elsa Melsandi; Ahmad Zainal Abidin

doi:10.58266/jpmb.v4i1.234

Authors

Asri Winita Universitas Dian Nusantara, Indonesia
Adri Fato Universitas Dian Nusantara, Indonesia
Gita Puspa Artiani Universitas Krisnadwipayana, Indonesia
Shinta Elsa Melsandi Universitas Dian Nusantara, Indonesia
Ahmad Zainal Abidin Universitas Dian Nusantara, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.58266/jpmb.v4i1.234

Keywords:

autocad, pelatihan, mahasiswa teknik, desain bendungan, evaluasi

Abstract

Pelatihan pembuatan desain gambar bendungan menggunakan perangkat lunak Autocad dilaksanakan sebagai bentuk pengabdian masyarakat untuk meningkatkan kompetensi teknis mahasiswa teknik di wilayah JABODETABEK. Kegiatan ini berlangsung di Universitas Dian Nusantara Kampus Cibubur dengan metode pelatihan tatap muka berbasis praktik langsung (hands-on training), mencakup pengenalan dasar Autocad, teknik menggambar komponen bendungan, dan simulasi proyek sederhana. Evaluasi efektivitas pelatihan dilakukan dengan pendekatan kuantitatif deskriptif melalui pre-test dan post-test. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan rata-rata sebesar 35,5%, dari 48,7% sebelum pelatihan menjadi 84,2% setelah pelatihan. Aspek yang mengalami peningkatan signifikan mencakup pemahaman komponen desain bendungan, penguasaan dasar Autocad, keterampilan menggambar teknis, ketepatan penggunaan layer dan dimensi, serta kerapian dalam penyusunan gambar. Pelatihan ini terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan mahasiswa dalam desain teknis berbasis Autocad.

References

Al-Qadri, D., & Hartono, D. (2022). Evaluasi Pemanfaatan Autocad dalam Pelatihan Teknik Gambar Sipil. Jurnal Teknik Sipil dan Lingkungan, 9(2), 112–119.

Andika, R. A., & Nurhadi, T. (2020). Strategi Pemberdayaan Mahasiswa Teknik Melalui Pelatihan CAD. Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknik Sipil, 4(1), 33–40.

Ardiansyah, M. F., & Putri, R. P. (2019). Analisis Peningkatan Kompetensi Gambar Teknik Mahasiswa melalui Pelatihan Autocad. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, 22(3), 167–174.

Astuti, N. F., & Hidayat, A. (2021). Implementasi Pelatihan Berbasis Software Teknik pada Mahasiswa Teknik Sipil. Jurnal Teknologi dan Pendidikan, 8(1), 45–52.

Damayanti, I., & Hanafiah, Y. (2022). Pengaruh Praktikum Autocad terhadap Kemampuan Mahasiswa dalam Mendesain Struktur. Jurnal Ilmiah Teknik Sipil, 7(2), 90–97.

Fajrin, M. A., & Syamsul, H. (2020). Pelatihan Desain Bangunan Sipil Menggunakan Autocad: Studi Kasus Mahasiswa Non-Profesi. Jurnal Abdimas Teknik, 3(2), 58–64.

Handoko, D., & Wijaya, R. (2021). Penerapan Metode Partisipatif dalam Pelatihan Teknik Gambar Bangunan. Jurnal Pengabdian Teknik Indonesia, 2(1), 77–84.

Herlambang, Y., & Lestari, D. (2020). Pengaruh Metode Hands-on terhadap Hasil Belajar Desain Teknik. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Teknologi, 4(1), 15–22.

Hidayatullah, A., & Maulana, I. (2019). Pelatihan Penggunaan Autocad bagi Mahasiswa Teknik di Wilayah Perkotaan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknik Sipil, 3(1), 26–32.

Kurniawan, A., & Rohim, N. (2021). Efektivitas Pelatihan Autocad terhadap Keterampilan Rancang Bangun. Jurnal Ilmiah Teknologi Sipil, 5(2), 73–79.

Muzaki, H., & Saputra, T. (2022). Evaluasi Hasil Pelatihan Autocad di Kalangan Mahasiswa Teknik. Jurnal Teknologi dan Vokasi, 10(1), 55–63.

Nasution, A., & Wahyuni, D. (2023). Pembelajaran Praktis Autocad untuk Pemula. Jurnal Teknologi Terapan, 8(1), 41–48.

Nuraini, D., & Puspitasari, R. (2018). Pengembangan Modul Autocad untuk Mahasiswa Teknik. Jurnal Pendidikan Teknik Sipil, 6(2), 120–128.

Pratama, R., & Laili, N. (2020). Meningkatkan Keterampilan Gambar Teknik Melalui Pelatihan Digital. Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat, 4(2), 101–107.

Saputra, R., & Arsyad, F. (2021). Penerapan Pelatihan Gambar Teknik Sipil Berbasis Software di Lingkungan Perguruan Tinggi. Jurnal Inovasi Pendidikan Teknik Sipil, 5(1), 67–73.

Utami, L., & Rizal, D. (2022). Peningkatan Kompetensi Desain Struktur melalui Pelatihan Autocad. Jurnal Abdimas Rekayasa Sipil, 7(2), 88–94.

Rahmawati, L., & Zulkarnain, A. (2023). Pengaruh Pelatihan Berbasis Proyek terhadap Peningkatan Kompetensi Mahasiswa Teknik Sipil. Jurnal Pendidikan Vokasi Teknik, 5(2), 101–108.

Syamsuddin, R., & Wulandari, T. (2022). Strategi Efektif dalam Penerapan Software Autocad untuk Desain Infrastruktur. Jurnal Aplikasi Teknik dan Komputer, 7(1), 49–56.

Yuliana, M., & Ramadhan, B. (2021). Evaluasi Kegiatan Pelatihan Autocad untuk Mahasiswa Teknik Tingkat Awal. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan Teknik, 3(2), 77–84.

Zahra, A., & Kurniasih, D. (2024). Pemberdayaan Mahasiswa melalui Program Pelatihan Desain Digital Berbasis Software Teknik. Jurnal Abdimas Teknik Sipil Indonesia, 6(1), 65–72.