Edukasi Pertolongan Pertama Pembebasan Jalan Napas Tersedak Pada Siswa Anggota Palang Merah Remaja (PMR) di MAN Purbalingga

Cindy Amalia; Magenda Bisma Yudha; Made Suandika

doi:10.58266/jpmb.v3i4.305

Authors

Cindy Amalia Universitas Harapan Bangsa, Purwokerto, Indonesia
Magenda Bisma Yudha Universitas Harapan Bangsa, Purwokerto, Indonesia
Made Suandika Universitas Harapan Bangsa, Purwokerto, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.58266/jpmb.v3i4.305

Keywords:

Pertolongan Pertama, Tersedak, PMR, Pengetahuan, Keterampilan

Abstract

Tersedak merupakan gangguan pernapasan dimana saluran napas tersumbat, tersedak dapat terjadi saat saluran pernapasan tersumbatan oleh benda yang tidak seharusnya, atau saat epiglotis di tenggorokan tidak menutup dengan cepat, sehingga makanan masuk ke trakea. Korban tersedak jika pertolongan pertama pada kasus tersedak terlambat diberikan, korban yang mengalaminya bisa pingsan, bahkan nyawanya bisa terancam. Ada beberapa cara menolong orang tersedak, seperti Heimlich Manuver, Back Blow, Chest Thrust. Tujuan pengabdian masyarakat ini diadakan untuk mengidentifikasi tingkat pengetahuan dan keterampilan anggota PMR dalam memberikan pertolongan pertama saat ada yang tersedak. Metode yang diberikan menggunakan ceramah dan demonstrasi. Kegiatan ini berlangsung pada hari Selasa, tanggal 22 April 2025, bertempat di Aula MAN Purbalingga. Ada 42 orang yang ikut serta dalam kegiatan ini. Kami menggunakan presentasi PowerPoint dan buku panduan sebagai media pembelajaran. Dari hasil pengabdian ini, diketahui bahwa sebelum pelatihan, hanya 17 orang (40,5%) yang punya pengetahuan cukup. Namun, setelah pelatihan, jumlahnya meningkat menjadi 34 orang (81,0%) yang pengetahuannya baik. Lalu, sebelum praktik, semua peserta (100,0%) kurang terampil. Sesudah pelatihan dan praktik, 32 orang (76,2%) menunjukkan keterampilan yang baik, sementara 10 orang (23,8%) masih perlu lebih banyak latihan. Secara keseluruhan, program ini menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan yang signifikan pada anggota PMR MAN Purbalingga.

References

Afifah, A. N. (2024). tersedak. pengerauh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan dan sikap pada relawan mahasiswa tentang tindakan pertolongan pertama pada kasus tersedak, 5(September), 7492–7499.

Andita, U. (2018). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Sadari Dengan Media Slide Dan Benda Tiruan Terhadap Perubahan Pengetahuan Wus. Jurnal PROMKES, 4(2), 177. https://doi.org/10.20473/jpk.v4.i2.2016.177-187

Anggraini, R., Fian, N., Kanita, M. W., & Astuti, A. B. (2025). Jurnal Studi Keperawatan Peningkatan Keterampilan Pertolongan Pertama Luka Terbuka Pada Siswa Anggota Palang Merah Remaja Menggunakan Metode Pembelajaran Two Stay Two Stray.

Apriani. (2023). Back blow, heimlich manuver,. pengaruh pendidikan kesehatan penanganan tersedak pada anak terhadap keterampilan ibu, xiv(1), 17–22.

efrilia, f., rohmah, a. n., & suparmanto, g. (2025). hubungan pengetahuan dan Sikap Warga Sekolah dalam Penanganan Tersedak pada Anak di SD Muhammadiyah Pendowohardjo. 4(September).

Ernawati, R., Muflihatin, S. K., & Wahyuni, M. (2021). Jurnalchoking 2021 (1). Journal of Community Engagement in Health, Vol. 4, 188. https://jceh.org/index.php/JCEH

Faaiz. (n.d.). hubungan tingkat pengetahuan masyarakat terhadap blow manuever di daerah pulasaren kota cirebon.

Hardyati. (2024). Peningkatan Pengetahuan Tentang Pemberian Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan Dan Bantuan Hidup Dasar Bagi Siswa Sman 48 Jakarta Timur. Mitramas: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 2(1), 32–41.

Ismail, et al. (2023). Tingkat Pengetahuan Mahasiswa Korps Suka Rela (Ksr) Tentang Pertolongan Pertama Pada Pasien Tersedak Di Universitas Muhammadiyah Gorontalo. Jurnal Riset Rumpun Ilmu Kesehatan, 2(1), 54–62. https://doi.org/10.55606/jurrikes.v2i1.907

Istiqomah. (2024). Edukasi Pertolongan Pertama Tersedak Dengan Teknik Heimlich Maneuver Pada Siswa MTS Al-Ihsan. Jurnal Pengabdian Bidang Kesehatan, 2(2), 33–41. https://doi.org/10.57214/jpbidkes.v2i2.67

Kamiwarno, B., Saelan, Sari, A. E., & Azali, P. M. L. (2022). Pengaruh Media Flip Chart Terhadap Pengetahuan Penanganan Tersedak Pada Balita (Effect of Flip Chart Media on Knowledge of Choking Management in Toddlers). 8(1), 8–14. https://ejournal.itekes-bali.ac.id/jrkn

Karim, D., Dewi, W. N., Bayhakki, B., Erwin, E., Huda, N., Woferst, R., Azzahra, A., Anjely, S., Hunafa, Z., & Aswan, M. F. (2024). Peningkatan Kemampuan Masyarakat dalam Mengenal dan Memberikan Pertolongan Awal Pada Korban Tersedak. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM), 7(3), 1073–1082. https://doi.org/10.33024/jkpm.v7i3.13088

Maisyaroh, A., Kurnianto, S., & Widianto, E. P. (2022). Efektifitas Pelatihan Bantuan Hidup Dasar terhadap Peningkatan Kemampuan Siswa Mts Negeri 1 Lumajang dalam Penanganan Kegawatdaruratan Tersedak Akibat Obstruksi Benda Asing. Media Karya Kesehatan, 5(2), 151–161. https://doi.org/10.24198/mkk.v5i2.35521

Marbun, A. S., Rina, L., Sinurat, E., & Syapitri, H. (2024). Pertolongan Pertama Pada Remaja Tersedak ( choking ) Di SMA Muhammadiyah 3 Medan. 5(2), 262–269.

Nurjannah. (2022). Penyuluhan Kesehatan Pertolongan Tersedak Untuk Orang Awam di Era Pandemi Covid-19. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (Pkm), 5(2), 607–614. https://doi.org/10.33024/jkpm.v5i2.5530

Oktafiani et al. (2022). Pengaruh Pembelajaran Audiovisual Terhadap Pengetahuan Anggota Pmr Bharaku Smk Negeri 1 Kutasari Tentang Bantuan Hidup Dasar (Bhd). Jurnal Kesehatan Tambusai, 3(1), 133–141. https://doi.org/10.31004/jkt.v3i1.3860

Rondhianto, Setioputro, B., & Yunanto, R. A. (2023). Peningkatan Pengetahuan dan Keterampilan Dengan Metode Ceramah dan Simulasi Bantuan Hidup Dasar Pada Siswa SMA. Dedikasi Saintek Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(3), 231–241. https://doi.org/10.58545/djpm.v2i3.114

Safitri, W. E., Kusumajaya, H., & Meilando, R. (2024). Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Pengetahuan Anggota PMR tentang Pertolongan Pertama pada Kasus Kecelakaan. Jurnal Penelitian Perawat Profesional, 6(1), 285–294. http://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/JPPP

Sulistiyani, A. R. M. L. (2020). Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Media Booklet tentang Penanganan Tersedak pada Anak terhadap Tingkat Pengetahuan Kader Posyandu di Desa Karangsari. Jurnal Ilmiah Keperawatan Indonesia, 4(1), 11–25.

Wahyu, P., Girianto, R., Damayanti, D., & Ajeng, A. (2023). Metode MAMOVI untuk Melatih Manuver Heimlich pada Remaja Perkenalan. 5(2), 137–150.