Revitalisasi Perpustakaan Sekolah sebagai Upaya Meningkatkan Literasi dan Minat Baca Peserta Didik

Fauziah Maulida; Dinda Arum Sari; Heti Nur Ani; Aranta Prista Dilasari; Mohamad Fahmi Yusuf

doi:10.58266/jpmb.v4i1.371

Authors

Fauziah Maulida Institut Teknologi dan Bisnis Ahmad Dahlan Lamongan, Indonesia
Dinda Arum Sari Institut Teknologi dan Bisnis Ahmad Dahlan Lamongan, Indonesia
Heti Nur Ani Institut Teknologi dan Bisnis Ahmad Dahlan Lamongan, Indonesia
Aranta Prista Dilasari Institut Teknologi dan Bisnis Ahmad Dahlan Lamongan, Indonesia
Mohamad Fahmi Yusuf Institut Teknologi dan Bisnis Ahmad Dahlan Lamongan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.58266/jpmb.v4i1.371

Keywords:

revitalisasi, perpustakaan, literasi, kolaborasi, minat baca

Abstract

Program pengabdian ini ditujukan untuk peningkatan kemampuan literasi dan peningkatan minat baca peserta didik melalui upaya revitalisasi perpustakaan sekolah di SMP Negeri 2 Karangbinangun. Program ini dirancang untuk menciptakan ruang perpustakaan yang lebih rapi, nyaman, dan menarik, menyediakan bacaan sesuai jenjang siswa, serta membangun lingkungan literasi yang kolaboratif dan berkelanjutan. Kegiatan ini menerapkan pendekatan kualitatif partisipatif dengan cara mengumpulkan data melalui observasi langsung, wawancara, serta dokumentasi. Mahasiswa yang tergabung dalam Kampus Mengajar berperan aktif dalam seluruh tahapan kegiatan, dimulai dari proses perencanaan, penataan ruang, pelabelan buku, hingga pembuatan pojok baca. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kenyamanan dan daya tarik perpustakaan, meningkatnya frekuensi kunjungan siswa, serta tumbuhnya kesadaran literasi melalui keterlibatan aktif guru dan siswa. Program ini menunjukkan bahwa perbaikan ruang baca yang didukung kolaborasi lintas pihak dapat menjadi langkah strategis dalam membangun pembiasaan literasi yang terpelihara secara berkesinambungan di satuan pendidikan.

References

Agustina, L., Arffianto, A., Khalishah, S. H., Indarwati, L., Putri, D. R., El-Majid, S. E., Rahayu, K. S., Nurleli, D. Y., Agung, W., & Sholihah, I. (2020). Revitalisasi Perpustakaan untuk Meningkatkan Minat Literasi Siswa di SD Muhammadiyah Nurul Ilmi, Klaten. Buletin KKN Pendidikan, 1(2), 97–105. https://doi.org/10.23917/bkkndik.v1i2.10771

Alisa, N., & Sayekti, R. (2022). Revitalisasi Perpustakaan Sekolah dalam Mengoptimalkan Literasi Informasi Siswa SD Negeri 040517 Tigajumpa. Tapis : Jurnal Penelitian Ilmiah, 5(2), 166–172. https://doi.org/10.32332/tapis.v7i2.7654

Asrial, A., Syahrial, S., Kurniawan, D. A., Subandiyo, M., & Amalina, N. (2019). Exploring obstacles in language learning among prospective primary school teachers. International Journal of Evaluation and Research in Education, 8(2), 249–254. https://doi.org/10.11591/ijere.v8i2.18178

Safitri, V. A., Ristontowi, R., & Masri, M. (2024). Revitalisasi perpustakaan sekolah guna meningkatkan minat baca siswa SD Negeri 22 Kota Bengkulu. Community Development Journal, 5(3), 5508–5514.

Darmaji, D., Kurniawan, D. A., Astalini, A., Lumbantoruan, A., & Samosir, S. C. (2019). Mobile learning in higher education for the Industrial Revolution 4.0: Perception and response of physics practicum. International Journal of Interactive Mobile Technologies (iJIM), 13(9), 4–20. https://doi.org/10.3991/ijim.v13i09.10143

Iman, B. N. (2022). Budaya literasi dalam dunia pendidikan. Conference of Elementary Studies, 23–41. http://journal.um-surabaya.ac.id/index.php/Pro/article/view/14908

Isnanda, W., Fara, S., Imamah, F. J., & Nuha, G. A. (2024). Revitalisasi Perpustakaan Untuk Upaya Meningkatkan Minat baca Siswa SDN 02 Tempursari. Jurnal Ilmiah Wawasan Kuliah Kerja Nyata, 2(2), 118–125. https://doi.org/10.38048/jckkn.v2i2.3317

Jatmiko, E. S., Aini, Q., & Puspitasari, D. (2021). Penataan Taman Baca Grio Mukti Untuk Meningkatkan Literasi Membaca Di Desa Pringombo Kecamatan Tempuran. Khidmatan, 1(2), 141–149.

Kardika, R. W., Rokhman, F., & Pristiwati, R. (2023). Penggunaan media digital terhadap kemampuan literasi multimodal dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(9), 6715–6721. https://doi.org/10.54371/jiip.v6i9.2307

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. (2023). Peringkat Indonesia pada PISA 2022 naik 5–6 posisi dibanding 2018 [Siaran pers]. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Diakses dari http://www.kemendikdasmen.go.id/siaran-pers/8990-peringkat-indonesia-pada-pisa-2022-naik-5-6-posisi-dibanding

Milla, I. A., Chamidah, S., & Santoso, E. (2022). Revitalization of library management to optimize literacy in SDN 1 Kunti Ponorogo. Community Empowerment, 7(4), 620–628. https://doi.org/10.31603/ce.5341

OECD. (2024). PISA 2022 results (Volume V): Learning strategies and attitudes for life (Vol. IV, Factsheets). https://doi.org/10.1787/c2e44201-en

Rahman, R., Sariana, S., Jelita, J., Mukrimaturrezqi, M., Rahmi, N., Syaphira, S., & Afdaliah, N. (2025). Revitalisasi Perpustakaan untuk Meningkatkan Budaya Literasi Siswa di MAS BPII Pamboang. Room of Civil Society Development, 4(3), 436–447. https://doi.org/10.59110/rcsd.623

Ridwan, R., Rohana, R., & Susilawati, H. (2023). Revitalisasi Perpustakaan Sekolah Untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa Di Madrasah Aliyah (Ma) Hidayatullah Mataram. SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 7(3), 2155. https://doi.org/10.31764/jpmb.v7i3.16817

Shabrina, L. M. (2022). Kegiatan Kampus Mengajar dalam Meningkatkan Keterampilan Literasi dan Numerasi Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(1), 916–924. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i1.2041

Siti Munawarah. (2020). Revitalisasi Perpustakaan Sekolah Untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa. Journal of Basic Education Research, 1(2), 58–61. https://doi.org/10.37251/jber.v1i2.84

Sulastri, U., Nur, A., & Hanum, L. (2024). Penataan ruang perpustakaan untuk meningkatkan minat baca siswa di Perpustakaan Ibnu Sina SMP Negeri 12 Pontianak. Jurnal Kajian Perpustakaan, Informasi dan Kearsipan, 6, 1–16. https://doi.org/10.14710/hm.8.1.7-13

Sunanda, A., Salma, I. A., Nugroho, Y. S., Aulia, K. M., Wilartono, R. Y., Farisa, D., & Imaduddin, Z. (2020). Revitalisasi Perpustakaan untuk Meningkatkan Minat Baca dan Budaya Literasi Siswa MI Muhammadiyah Jambangan, Sragen. Buletin KKN Pendidikan, 63-68. https://doi.org/10.23917/bkkndik.v2i2.11842

Sugiyono. (2020). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Wahyuningrum, F., Zanjabiila, A., Afifah, A., Rachmawati, M. D., Sayoga, N. P., Wipradharma, M., & Zen, B. P. (2023). Revitalisasi Perpustakaan untuk Meningkatkan Literasi Membaca Siswa SMP Negeri 2 Gondangrejo, Karanganyar. Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar, 3(1), 71–79. https://doi.org/10.56972/jikm.v3i1.97