Penyuluhan Edukasi Pengetahuan Ibu tentang Pertumbuhan, Perkembangan dan Tumbuh Kembang Pada Bayi dan Balita di Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Kadolomoko

Nursanita Natsir; Sudirman Sanuddin; Zamli Zamli

doi:10.58266/jpmb.v4i1.382

Authors

Nursanita Natsir Universitas Mega Buana Palopo, Indonesia
Sudirman Sanuddin Universitas Mega Buana Palopo, Indonesia
Zamli Zamli Universitas Mega Buana Palopo, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.58266/jpmb.v4i1.382

Keywords:

edukasi pengetahuan ibu, pertumbuhan, perkembangan, tumbuh kembang, bayi, balita

Abstract

Masa depan suatu bangsa tergantung pada optimalnya keberhasilan anak dalam mencapai pertumbuhan dan perkembangan. Salah satu upaya Pemerintah untuk mendukung optimalisasi pertumbuhan dan perkembangan bayi adalah melalui penyelenggaraan SDIDTK (Stimulasi, Detekti dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang). Tujuan dari kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan kepada ibu tentang stimulasi, deteksi dan intervensi dini tumbuh kembang anak usia 0–5 tahun secara berkala, mendeteksi penyimpangan pertumbuhan dan perkembangan secara dini, adanya rekomendasi terkait pertumbuhan dan perkembangan pada anak berdasarkan hasil intervensi, serta sebagai sarana untuk menambah keilmuan dan keterampilan kader posyandu. Metode Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat dilaksanakan di lokasi posyandu munaja dan posyandu tulip yang di Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Kadolomoko dan waktu pelaksanaannya di tanggal 11 Juli 2025. Sasaran pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat yang terdiri dari orang tua dan anak. Hasil kegiatan ini dapat berupa penyampaian materi, diskusi, praktek dan bimbingan. Capaian kegiatan yang di dapatkan berupa pengetahuan ibu. Terdapat pengetahuan baik sebanyak 21 responden (46.7%), selanjutnya terdapat pengetahuan cukup sebanyak 17 responden (38.6%) dan terdapat pengetahuan kurang sebanyak 6 responden (13.6%). pengetahuan ibu tentang perkembangan anak sangatlah penting untuk mengarahkan ibu dalam menstimulasi perkembangan motorik kasar pada balita. Dengan pengetahuan yang baik akan menciptakan lingkungan yang mendukung dalam proses perkembangan anaknya.

References

Amseke, F. V., & Mnir, E. D. (2023). Pelatihan Peningkatan Pengetahuan Tumbuh Kembang Anak Melalui Tes Daya Dengar Dan Tes Daya Lihat. Dedicatio: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 115-122.

Cahyawati, P. N., & Permatananda, P. A. N. K. (2022). Pendampingan kader posyandu desa kerta dalam penerapan gizi seimbang dan pemantauan tumbuh kembang anak. Warmadewa Minesterium Medical Journal, 1(3), 56-61.

Damayanti, M., & Jannah, R. (2022). Pemanfaatan Aplikasi ePoK (e-Posyandu Kesehatan) Dalam Memantau Pertumbuhan Dan Perkembangan Balita. Jurnal Pengabdian Mandiri, 1(9), 1755-1760.

Fitriani, D., Mahmud, S., & Aziz, U. A. (2023). Kajian fase tumbuh kembang anak usia dini dalam kurikulum merdeka belajar. Bunayya: Jurnal Pendidikan Anak, 9(1), 112-133.

Gannika, L. (2023). Hubungan status gizi dengan tumbuh kembang pada anak usia 1-5 tahun: Literature review. Jurnal Ners, 7(1), 668-674.

Hasibuan, L. F. (2024). Sistem Informasi Pelayanan Imunisasi Dan Tumbuh Kembang Balita Berbasis Web Pada Posyandu Sartika Melati I. JATISI (Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi), 11(1).

Haskas, Y., & Kasim, J. (2022). Hubungan Pengetahuan Ibu Terhadap Deteksi Dini Perkembangan Anak Umur 6-24 Bulan Diwilayah Kerja Puskesmas Paccerakkang Kota Makassar. JIMPK: Jurnal Ilmiah Mahasiswa & Penelitian Keperawatan, 2(3), 294-301.

Istiqomah, A., Amali, R. A., & Tiawati, S. (2024). Peran gizi terhadap pertumbuhan dan perkembangan balita. Antigen: Jurnal kesehatan masyarakat dan ilmu gizi, 2(2), 67-74.

Izah, N., Zumaro, E. M., & Susilowati, E. (2025). Peningkatan Pengetahuan Ibu Balita Tentang Perkembangan dan Skrining Dini Perkembangan Balita. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1), 438-443.

Maharani, J. F., & Najwa, L. L. (2024). Pelatihan Kapasitas Kader Tumbuh Kembang Anak (1000 Hpk, Parenting & Screening DDTK). Jurnal Dedikasi Madani, 2(2), 111-115.

Ningrum, J. A., Immawati, I., & Nurhayati, S. (2023). Penerapan Pendidikan kesehatan pada ibu tentang pengetahuan tumbuh kembang anak usia prasekolah (3-6 tahun) di wilayah kerja Puskesmas Metro Pusat. Jurnal Cendikia Muda, 3(3), 364-370.

Nurbaya, N., Saeni, R. H., & Irwan, Z. (2022). Peningkatan pengetahuan dan keterampilan kader posyandu melalui kegiatan edukasi dan simulasi. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 6(1), 678-686.

Rukhaniyah, L. I., Rumijati, T., Sunandar, K., & Tanjung, R. (2020). THE Gambaran Pengetahuan Ibu Tentang Perkembangan Balita: Literatur Review. Jurnal Kesehatan Siliwangi, 1(1), 116-124.

Samrida, W. O. N. J. (2022). Studi Tingkat Pengetahuan Ibu Balita tentang Tumbuh Kembang Balita Di Desa Bajo Bahari Kecamatan Wabula Kabupaten Buton. Formosa Journal of Science and Technology, 1(6), 777-786.

Siswanto, J., Nuroso, H., Hariyanti, D. P. D., & Wardana, M. Y. S. (2023). Stimulasi alat permainan edukatif dan peran orang tua dalam tumbuh kembang anak di TK Kuncup Sari Semarang. E-DIMAS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 14(4), 829-836.

Sugiharti, R. K. (2023). Peningkatan kualitas hidup balita melalui pelatihan skrining tumbuh kembang balita bagi ibu dan kader posyandu. Selaparang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 7(3), 1530-1535.

Sugiharti, R. K. (2024). Penerapan Stimulasi Tumbuh Kembang Balita Oleh Ibu Sebagai Upaya Peningkatan Perkembangan Balita. Proficio, 5(2), 777-781.

Wulandari, S. R., Winarsih, W., & Istichomah, I. (2022). Upaya peningkatan pengetahuan ibu melalui penyuluhan dan pemeriksaan tumbuh kembang pada balita. Jurnal Pengabdian Harapan Ibu (JPHI), 4(2), 66-72.

Yasmin, A. G., Zada, A. R., Fadila, N., Rohmah, S., & Ahmad, A. (2023). Pengaruh pola asuh orang tua terhadap tumbuh kembang kognitif dan emosional anak. Jurnal Sustainable, 6(2), 308-318.