Edukasi Gaya Hidup Sehat Lawan Tekanan Darah Tinggi di Desa Beringin Jaya, Barito Kuala

Hana Salma Cantika; Jihan Jihan; Harris Noorahman; Lidya Syahjiah; Jenni Getbriella Tempati; Devira Niken Putri Ferdinand; Nor Latifah; Noorlaila Noorlaila

doi:10.58266/jpmb.v4i1.387

Authors

Hana Salma Cantika Universitas Muhammadiyah Banjarmasin, Indonesia
Jihan Jihan Universitas Muhammadiyah Banjarmasin, Indonesia
Harris Noorahman Universitas Muhammadiyah Banjarmasin, Indonesia
Lidya Syahjiah Universitas Muhammadiyah Banjarmasin, Indonesia
Jenni Getbriella Tempati Universitas Muhammadiyah Banjarmasin, Indonesia
Devira Niken Putri Ferdinand Universitas Muhammadiyah Banjarmasin, Indonesia
Nor Latifah Universitas Muhammadiyah Banjarmasin, Indonesia
Noorlaila Noorlaila RSUD Ulin Banjarmasin, Kalimantan Selatan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.58266/jpmb.v4i1.387

Keywords:

hipertensi, gaya hidup, sehat, edukasi Kesehatan, bahan alam, pencegahan

Abstract

Hipertensi merupakan penyakit tidak menular yang menjadi penyebab utama berbagai komplikasi organ vital seperti jantung, ginjal, dan otak. Rendahnya kesadaran masyarakat terhadap gaya hidup sehat menyebabkan prevalensi hipertensi terus meningkat. Kegiatan edukasi ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat mengenai pencegahan hipertensi melalui penerapan pola hidup sehat. Kegiatan dilakukan di Desa Beringin Jaya, Kecamatan Anjir Muara, Kalimantan Selatan, dengan sasaran ibu-ibu setempat. Metode edukasi meliputi penyuluhan menggunakan media leaflet, brosur, dan presentasi, serta dilengkapi dengan pre-test dan post-test. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada skor pengetahuan peserta setelah edukasi, baik pada materi hipertensi maupun pemanfaatan bahan alam. Survei kepuasan juga menunjukkan mayoritas peserta merasa sangat puas terhadap penyampaian materi, kejelasan informasi, dan kesempatan bertanya. Kegiatan ini menunjukkan bahwa edukasi yang komunikatif dan interaktif efektif dalam meningkatkan pengetahuan masyarakat. Diharapkan peserta dapat menerapkan gaya hidup sehat secara berkelanjutan sebagai upaya pencegahan hipertensi.

References

Andini, S., & Sari, N. P. (2020). Efektivitas edukasi gaya hidup sehat terhadap penurunan tekanan darah pada penderita hipertensi. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 8(2), 110–117. https://doi.org/10.31294/jkm.v8i2.8123

Fitriana, N., & Hidayat, R. (2021). Hubungan pengetahuan dan gaya hidup dengan kejadian hipertensi pada lansia. Jurnal Keperawatan dan Kesehatan, 12(1), 15–21. https://doi.org/10.33366/jkk.v12i1.2345

Ismail, M. A., & Fatimah, S. (2020). Perbandingan efektivitas media leaflet dan video terhadap pengetahuan hipertensi. Jurnal Media Informasi Kesehatan, 9(1), 12–19. https://doi.org/10.26553/jmik.v9i1.4562

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2021). Pedoman promosi kesehatan pada layanan primer. Jakarta: Kemenkes RI.

Kurniasih, D., Rahmawati, Y., & Suharmiati. (2019). Pengantar pendidikan kesehatan. Jakarta: Rajawali Pers.

Lukitaningtyas, D., & Cahyono, E. A. (2023). Hipertensi: Artikel review. Pengembangan Ilmu Praktik Kesehatan, 2(2), 100–117.

Lutfiani, D., & Rosdiana, D. (2021). Penerapan edukasi berbasis leaflet terhadap pengetahuan gaya hidup sehat pada masyarakat risiko hipertensi. Jurnal Kesehatan Prima, 15(1), 30–36. https://doi.org/10.31294/jkp.v15i1.7300

Maringga, E. G., & Sari, N. I. Y. (2020). Analisis faktor yang memengaruhi kejadian hipertensi pada wanita menopause di Desa Kayen Kidul Kecamatan Kayen Kidul Kabupaten Kediri. Midwiferia Jurnal Kebidanan, 7(1), 21–25. https://doi.org/10.21070/midwiferia.v7i1.794

Muhadi. (2016). Hipertensi: Tinjauan patofisiologi dan penatalaksanaan terkini. Jakarta: EGC.

Nasution, D., & Siregar, R. (2022). Efektivitas komunikasi dalam edukasi kesehatan. Jurnal Promkes, 10(2), 88–94.

Notoatmodjo, S. (2018). Promosi kesehatan dan ilmu perilaku. Jakarta: Rineka Cipta.

Nursalam. (2020). Teori dan aplikasi dalam keperawatan: Pendekatan pendidikan kesehatan. Jakarta: Salemba Medika.

Pratama, Y., & Lestari, D. (2019). Pengaruh edukasi kesehatan terhadap perubahan perilaku penderita hipertensi. Jurnal Ilmu Kesehatan, 10(1), 45–52. https://doi.org/10.36743/jikes.v10i1.1234

Putra, S., & Susilawati, S. (2022). Pengaruh gaya hidup dengan kejadian hipertensi di Indonesia: A systematic review. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 15794–15798.

Ramadhani, S., Sutiningsih, D., & Purnami, C. T. (2024). Implementasi standar pelayanan minimal bidang kesehatan pada penderita hipertensi di Puskesmas Kota Surakarta. Health Technology Journal (HTJ), 10(2), 316–323. https://doi.org/10.22487/htj.v10i2.832

Suryaningsih, A., et al. (2016). Peran media visual dalam penyuluhan kesehatan. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 11(1), 45–52.

Unger, T., Borghi, C., Charchar, F., Khan, N. A., Poulter, N. R., Prabhakaran, D., ... & Schutte, A. E. (2020). 2020 International Society of Hypertension global hypertension practice guidelines. Hypertension, 75(6), 1334–1357. https://doi.org/10.1161/HYPERTENSIONAHA.120.15026

Wahyuni, R., & Putri, A. I. (2022). Intervensi pendidikan kesehatan untuk pencegahan hipertensi di komunitas. Jurnal Promosi Kesehatan Indonesia, 17(3), 180–187. https://doi.org/10.14710/jpki.17.3.180-187

World Health Organization. (2023). Health promotion for improved health literacy: Guidelines and best practices. Geneva: WHO.

Yuliana, S., & Nugroho, H. (2023). Peran edukasi kesehatan terhadap kepatuhan diet hipertensi pada lansia. Jurnal Geriatri Indonesia, 7(2), 66–72. https://doi.org/10.31294/jgi.v7i2.9087