Sosialisasi HIV/AIDS bagi Siswa SMK Nusantara sebagai Upaya Mewujudkan Generasi Sehat dan Peduli di Kabupaten Toraja Utara

Yety Bato Payung Allo; Sudirman Sanuddin; Zamli Zamli

doi:10.58266/jpmb.v4i1.412

Authors

Yety Bato Payung Allo Universitas Mega Buana Palopo, Indonesia
Sudirman Sanuddin Universitas Mega Buana Palopo, Indonesia
Zamli Zamli Universitas Mega Buana Palopo, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.58266/jpmb.v4i1.412

Keywords:

HIV AIDS, remaja, edukasi kesehatan, pencegahan, empati

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran remaja terhadap HIV/AIDS melalui sosialisasi di SMK Nusantara, Kabupaten Toraja Utara. Kegiatan dilaksanakan pada 17 Juli 2025 dan melibatkan 60 peserta yang terdiri dari siswa baru dan guru. Metode pelaksanaan berupa ceramah interaktif, diskusi kelompok, pemutaran video edukatif, serta evaluasi pre-test dan post-test. Hasil menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta sebesar 74% serta perubahan sikap yang lebih empatik terhadap ODHA. Selain itu, kolaborasi antara universitas dan Dinas Kesehatan turut memperkuat dampak kegiatan. Kegiatan ini menunjukkan bahwa sosialisasi berbasis edukasi interaktif efektif membentuk pemahaman yang benar, sikap peduli, dan perilaku preventif di kalangan remaja.

References

Aryani, S., & Nugroho, H. (2021). Peran guru dalam pendidikan kesehatan reproduksi. Jurnal Pendidikan Karakter, 11(1), 41–49.

Badan Narkotika Nasional. (2022). Data Nasional HIV dan Narkoba pada Remaja. Jakarta: BNN.

Darmawansyah, D., & Rahmat, A. (2022). Strategi promosi kesehatan dalam menekan stigma terhadap ODHA. Jurnal Promkes, 10(3), 88–96.

Djoerban, Z. (2019). Mengenal HIV/AIDS: Fakta dan Pencegahan. Jakarta: Balai Pustaka.

Edison, E., & Anwar, Y. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Layanan Kesehatan. Bandung: Alfabeta.

Fitriani, D., & Anggraeni, R. (2020). Edukasi HIV/AIDS berbasis sekolah: Studi di Kota Makassar. Jurnal Pendidikan dan Kesehatan, 9(3), 111–118.

Handayani, R. (2017). Penggunaan media ceramah dan visual dalam edukasi HIV/AIDS di sekolah menengah. Jurnal Ilmiah Kesehatan, 5(1), 27–33.

Ismail, F., et al. (2023). Pengaruh media edukasi video terhadap penurunan stigma HIV/AIDS pada siswa SMP. Jurnal Pendidikan Kesehatan, 7(1), 55–62.

Jurnal AGDOSI. (2023). Integrasi kurikulum HIV/AIDS dalam pendidikan formal di Indonesia. Jurnal AGDOSI, 5(2), 70–78.

Kementerian Kesehatan RI. (2023). Laporan Situasi HIV/AIDS di Indonesia Tahun 2022. Jakarta: Kemenkes RI. https://pusdatin.kemkes.go.id/

Midop, E. S. (2021). Efektivitas pretest dan posttest dalam pengukuran peningkatan pengetahuan HIV/AIDS. Jurnal Kesehatan Global, 6(2), 98–105.

Nasution, M. R., & Yuliana, N. (2022). Faktor risiko penularan HIV/AIDS dan perilaku pencegahan di kalangan remaja. Jurnal Kesehatan Komunitas, 8(1), 12–20.

Prasanti, R., & Arifin, A. (2020). Pengaruh sosialisasi HIV/AIDS terhadap peningkatan pengetahuan remaja. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 14(2), 100–108. https://doi.org/10.20473/jkm.v14i2.2020.100-108

Rahmawati, N. (2020). Sikap siswa terhadap ODHA setelah mengikuti pelatihan edukasi HIV/AIDS. Jurnal Psikologi Remaja, 6(2), 85–92.

SMCCU UNESA. (2024). Pendidikan HIV/AIDS untuk remaja: Studi kasus di Surabaya. Surabaya: LPPM UNESA.

UNAIDS. (2023). Global HIV & AIDS statistics — 2023 Fact Sheet. https://www.unaids.org/en/resources/fact-sheet

UNICEF Indonesia. (2021). Laporan Situasi Remaja dan HIV di Indonesia. https://www.unicef.org/indonesia/id

World Health Organization. (2024). HIV/AIDS Fact Sheet. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/hiv-aids

Wulandari, S., & Simatupang, R. (2019). Penyuluhan HIV/AIDS di sekolah menengah: Upaya pencegahan berbasis pendidikan. Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat, 11(1), 23–31. https://doi.org/10.26553/jikm.v11i1.43

Yusuf, A. M., & Rini, T. (2021). Perilaku seksual berisiko dan pencegahan HIV pada remaja. Jurnal Keperawatan Remaja, 4(2), 44–52.