Focus Group Discussion (FGD) Penyusunan Kurikulum 2025 - 2030 Program Studi Teknik Sipil Institut Teknologi Sumatera
DOI:
https://doi.org/10.58266/jpmb.v4i1.463Keywords:
Outcome Based Education (OBE), LAM Teknik, Kurikulum 2025–2030, Focus Group Discussion, Teknik SipilAbstract
Penyusunan kurikulum berbasis Outcome Based Education (OBE) merupakan upaya strategis untuk memastikan ketercapaian kompetensi lulusan yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja, perkembangan teknologi, dan tantangan pembangunan berkelanjutan. Sejalan dengan hal tersebut, Program Studi Teknik Sipil Institut Teknologi Sumatera (ITERA) menyelenggarakan Focus Group Discussion (FGD) sebagai wadah kolaboratif dalam merumuskan Kurikulum 2025–2030. Proses ini melibatkan pemangku kepentingan internal dan eksternal, termasuk dosen, mahasiswa, alumni, praktisi, asosiasi profesi, serta pengguna lulusan. Kurikulum yang dikembangkan dirancang sesuai dengan standar Outcome Based Education (OBE) dan kriteria akreditasi LAM Teknik, dengan penekanan pada penguatan kompetensi inti bidang teknik sipil, integrasi teknologi digital, prinsip keberlanjutan lingkungan, serta pengembangan soft skills mahasiswa. Hasil FGD ini menghasilkan rekomendasi kurikulum yang adaptif, aplikatif, dan berorientasi pada capaian pembelajaran lulusan (CPL) yang selaras dengan standar nasional maupun internasional, sekaligus mendukung visi ITERA untuk menjadi perguruan tinggi yang unggul dalam sains, teknologi, dan inovasi.
References
Alamanda, D. T., Hadiansyah, H., & Ramdhani, A. (2020). Rancangan Solusi Pengelolaan Sampah Dengan Konsep Focus Group Discussion (Fgd) Penta Helix Di Kabupaten Garut. JESS (Journal of Education on Social Science), 4(2). https://doi.org/10.24036/jess.v4i2.270
Amansyah, M., Putri, R. A., Akila, N., & Amelia, F. (2023). Menggali masalah yang terjadi dengan Focus Group Discussion (FGD) di Dusun Halahalaya, Kabupaten Gowa. Sociality: Journal of Public Health Service. https://doi.org/10.24252/sociality.v2i2.40316
Awaliyah, D. F., Wardati, K., Fatimah, S., Futhona, A. K., & Chasanah, S. I. U. (2023). Supporting Akreditasi LAM Teknik: Evaluasi Implementasi MBKM di Fakultas Saintek UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian Dalam Bidang Pendidikan Dan Pengajaran, 17(1). https://doi.org/10.26877/mpp.v17i1.14311
Bisjoe, A. R. H. (2018). Menjaring Data dan informasi penelitian melalui Focus Group Discussion(FGD): Belajar dari Praktek Lapangan. Info Teknis EBONI, 15(1).
Bisri, M. (2020). Komponen-Komponen dan Model Pengembangan Kurikulum. Prosiding Nasional, 3.
Cholilah, M., Tatuwo, A. G. P., Komariah, & Rosdiana, S. P. (2023). Pengembangan Kurikulum Merdeka Dalam Satuan Pendidikan Serta Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Pembelajaran Abad 21. Sanskara Pendidikan Dan Pengajaran, 1(02). https://doi.org/10.58812/spp.v1i02.110
Hakim, N. N. F., Ramadhan, F. N., Alfadla, M. N., Yusri, M., Matondang, N. A. P., Br Purba, A. P. S., Andena, R., & Maini, M. (2025). Pendampingan Masyarakat dalam Identifikasi Faktor Lingkungan Penyebab Banjir di Jalan Senopati Raya Kota Bandar Lampung. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka, 3(4), 390–399. https://doi.org/10.58266/jpmb.v3i4.172
Ilham, R. A., Gulo, F. Y. J., Afenda, G. S., Angelica, S., Nurfauziah, H., & Maini, M. (2025). Identifikasi dan Evaluasi Kondisi Lingkungan Pasar Tugu di Kota Bandar Lampung. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 3(3), 1098–1105. https://doi.org/10.59837/jpmba.v3i3.2365
Ilpandari, I., Maini, M., Kurniawan, R., Susanti, J. E., Syuhada, S., Kiranaratri, A. H., Tambunan, H. F., Ekaputra, R. A., Utami, E. T., Prayogi, G. R., & Aprilia, A. S. (2024). Pendampingan Identifikasi Lokasi Pembangunan Rumah Produksi Bersama (RPB) Sentra IKM Olahan Hasil Laut di Kota Pangkalpinang, Provinsi Kepulauan Bangka Belitung. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 2(7), 2562–2568. https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i7.1277
Ilpandari, I., Sabri, F., Maini, M., Yudi, A., Ribowo, A. B., Yuliyanto, A., Sitepu, A. R. H., Kiranaratri, A. H., Aprilia, A. S., Khanza, A. K., Marina, B. C., Saputra, C. A., Zhafira, E., Prayogi, G. R., Tambunan, H. F., Fitriana, I. R., Hayati, J., Susanti, J. E., Kirtinanda. P, Kirtinanda. P., … Sihombing, T. M. P. (2025). Kolaborasi Pemangku Kepentingan dalam Identifikasi Penentuan Lokasi Pembangunan Gedung Galeri Dekranasda Kota Pangkalpinang. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 2(12), 5583–5592. https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i12.2031
Ishaq, U. M., Wicaksono, M. F., & Nurhayati, S. (2023). Aplikasi Probe Untuk Penilaian Capaian Pembelajaran Mahasiswa Pada Kurikulum OBE (Outcame-Based Education). Komputika : Jurnal Sistem Komputer, 12(2). https://doi.org/10.34010/komputika.v12i2.9763
Maini, M., Kurniawan, R., Susanti, J. E., Syuhada, S., Kiranaratri, A. H., Tambunan, H. F., Ekaputra, R. A., Utami, E. T., Prayogi, G. R., Aprilia, A. S., & Ilpandari, I. (2024). Pendampingan Penyusunan DED Rumah Produksi Bersama Sentra IKM Olahan Hasil Laut untuk UMKM Kota Pangkalpinang Provinsi Kepulauan Bangka Belitung. I-Com: Indonesian Community Journal, 4(3), 2288–2300. https://doi.org/10.33379/icom.v4i3.5366
Masruroh, S., & Shofia Hilabi, S. (2022). Implementasi Pendidikan Agama Islam Berbasis Outcame Based Education (OBE) di Perguruan Tinggi Umum. Jurnal Dirosah Islamiyah, 4(3). https://doi.org/10.47467/jdi.v4i3.1263
Nurma, N. (2020). Peningkatan Keterampilan Komunikasi Guru Dalam Proses Pembelajaran Melalui Kegiatan Focus Group Discussion (FGD) Di SD Negeri 06 Situjuah Gadang. JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia), 5(1). https://doi.org/10.29210/02596jpgi0005
Purnama, S. G. (2015). Panduan Focus Group Discussion ( FGD ) dan Penerapannya. Ilmu Kesehatan Masyarakat Universitas Udayana.
Purwaningsih, T. (2020). Penerapan Outcome Based Education & Blended Learning Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Menghadapi Era Industri 4.0 Pada Mata Kuliah Teknik Sampling. Refleksi Pembelajaran Inovatif, 2(1). https://doi.org/10.20885/rpi.vol2.iss1.art3
Rahardja, U., Dewi, E. R., Supriati, R., Puji, N., Santoso, L., & Khoirunisa, A. (2022). Pengabdian Pengembangan Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) Studi Teknik Informatika S1 Universitas Raharja. ADI Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1).
Rusmani, M. A., & Arifmiboy, A. (2023). Evaluasi Kurikulum. ANTHOR: Education and Learning Journal, 2(3). https://doi.org/10.31004/anthor.v2i3.160
Spady, W. G. (1986). Outcame-Based Education. In Journal of Adolescent Health Care (Vol. 7, Issue 1).
Susanti, J. E., & Maini, M. (2019). Analisis Kelayakan Ekonomi Proyek Pembangunan Gedung Olahraga (GOR) Kabupaten Bangka. FROPIL (Forum Profesional Teknik Sipil), 7(1). https://doi.org/10.33019/fropil.v7i1.1404
Syaputra, M. R., Berliantine, F. G., Nurjanah, S., Arman, R. U., Pratama, K., Akbar, M. I. K., & Maini, M. (2025). Bantuan Teknis dalam Mengidentifikasi Faktor Lingkungan Penyebab Banjir di Kota Bandar Lampung dan Strategi Penanganannya. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka, 3(4), 374–382. https://doi.org/10.58266/jpmb.v3i4.170
Tarigan, B. T. B., Selviana, L., Mukhlis, S. G., Saragih, Y. F., Ramadhani, M., Syafira, A. A. J., & Maini, M. (2025). Pengabdian Masyarakat dalam Identifikasi dan Penanganan Kasus Banjir di Tanjung Senang Bandar Lampung. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka, 3(4), 347–353. https://doi.org/10.58266/jpmb.v3i4.158
Wibowo, S. H., & Diana. (2023). Pendampingan SMK Pusat Keunggulan Dengan Pola Focus Group Discussion (FGD) di SMK Negeri 1 Kota Jambi. JURNAL ABDIMAS SERAWAI, 3(1). https://doi.org/10.36085/jams.v3i1.4890
Yudi, A., Fathurrahman, A., Apriwelni, S., P, K., Rahma, S., & Maini, M. (2024). Bantuan Teknis Perencanaan Pembangunan Tahap II Masjid Nurul Ikhwan di Desa Way Huwi Kabupaten Lampung Selatan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 2(8), 3398–3408. https://doi.org/https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i8.1479
Zuleha, Z. (2020). Meningkatkan Kompetensi Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Berorientasi Pada Ketrampilan Berpikir Tingkat Tinggi (Higher Order Thingking Melalui Focus Group Discussion (FGD). Publikasi Pendidikan, 10(2). https://doi.org/10.26858/publikan.v10i2.13510
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Rahmat Kurniawan, Michael Michael, Syahidus Syuhada, Miskar Maini, Indri Rahmandhani Fitriana, Julita Hayati, Putri Ayu Dwiyana, M Gilang Indra Mardika, Ayu Sinta Aprilia, Ayu Kamila Khanza, Cahyo Agung Saputra, Galih Rio Prayogi, Anggarani Budi Ribowo, Ahmad Yudi, Muhammad Abi Berkah Nadi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
