Pengenalan Pembukuan dalam Bentuk Buku Besar dan Neraca Saldo pada SMK Techno Media

Authors

  • Sri Putri Winingrum W A Universitas Pamulang, Indonesia
  • Intan Rahma Sari Universitas Pamulang, Indonesia
  • Muliyani Muliyani Universitas Pamulang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.58266/jpmb.v4i2.497

Keywords:

kompetensi akuntansi, pembelajaran praktis, buku besar, neraca saldo, debit dan kredit

Abstract

Pembukuan merupakan salah satu keterampilan dasar yang wajib dikuasai oleh siswa jurusan akuntansi di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), khususnya di SMK Techno Media. Pengenalan pembukuan dalam bentuk buku besar dan neraca saldo bertujuan untuk membekali siswa dengan pemahaman praktis mengenai siklus akuntansi dasar yang dimulai dari pencatatan transaksi ke jurnal umum, pemindahbukuan ke buku besar, hingga penyusunan neraca saldo sebagai dasar laporan keuangan. Melalui kegiatan ini, siswa diperkenalkan pada konsep debit dan kredit, klasifikasi akun, serta cara menyusun dan memeriksa keseimbangan antara total saldo debit dan kredit. Metode yang digunakan mencakup kombinasi teori, simulasi transaksi bisnis sederhana, dan praktik langsung baik dengan perangkat lunak akuntansi maupun lembar kerja manual. Dengan pendekatan tersebut, siswa diharapkan mampu memahami keterkaitan antar komponen dalam siklus akuntansi serta dapat menerapkannya dalam konteks nyata, baik di dunia kerja maupun kewirausahaan. Pengenalan ini menjadi fondasi penting untuk materi lanjutan seperti laporan keuangan, analisis transaksi, dan pengendalian internal. Secara keseluruhan, kegiatan ini berkontribusi dalam meningkatkan kompetensi, ketelitian, kedisiplinan, serta kesiapan siswa menghadapi tantangan di bidang akuntansi.

References

Bodie, Z., Kane, A., & Marcus, A. J. (2018). Investments (11th ed.). New York, NY: McGraw-Hill Education.

Carter, W. K., & Usry, M. F. (2019). Cost accounting (15th ed.). Boston, MA: Cengage Learning.

Ghozali, I. (2018). Aplikasi analisis multivariate dengan program IBM SPSS 25. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Hansen, D. R., & Mowen, M. M. (2005). Cost management: Accounting and control. Mason, OH: South-Western College Publishing.

Horngren, C. T., Sundem, G. L., & Elliott, J. A. (2018). Introduction to financial accounting (12th ed.). Boston, MA: Pearson.

Harahap, S. S. (2015). Teori akuntansi. Jakarta: Rajawali Pers.

Hery. (2019). Akuntansi keuangan menengah. Jakarta: Grasindo.

Indriantoro, N., & Supomo, B. (2019). Metodologi penelitian bisnis (3rd ed.). Yogyakarta: BPFE.

Ismail, M. (2017). Akuntansi untuk SMK/MAK kelas XI. Jakarta: Erlangga.

Kieso, D. E., Weygandt, J. J., & Warfield, T. D. (2018). Intermediate accounting (15th ed.). Hoboken, NJ: John Wiley & Sons.

Mulyadi. (2016). Sistem akuntansi (6th ed.). Jakarta: Salemba Empat.

Martani, D., & Tanujaya, E. (2018). Akuntansi keuangan menengah berbasis PSAK. Jakarta: Salemba Empat.

Romney, M. B., & Steinbart, P. J. (2021). Accounting information systems (15th ed.). Hoboken, NJ: Pearson.

Suwardjono. (2016). Teori akuntansi: Perekayasaan pelaporan keuangan (3rd ed.). Yogyakarta: BPFE.

Sugiyono. (2019). Metode penelitian pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Varlitya, C. R., dkk. (2024). Ecopreneurship: Teori dan prinsip ekonomi lingkungan. Semarang: Penerbit Universitas Negeri Semarang.

Weidinger, C., Fischler, F., & Schmidpeter, R. (2014). Sustainable entrepreneurship: Business success through sustainability. Berlin: Springer.

World Resources Institute Indonesia. (2023). Laporan ekonomi sirkular Indonesia. Jakarta: WRI Indonesia.

Warren, C. S., Reeve, J. M., & Duchac, J. (2017). Financial accounting (15th ed.). Boston, MA: Cengage Learning.

Weygandt, J. J., Kimmel, P. D., & Kieso, D. E. (2020). Financial accounting (11th ed.). Hoboken, NJ: Wiley.

Downloads

Published

2025-10-09

How to Cite

W A, S. P. W., Sari, I. R., & Muliyani, M. (2025). Pengenalan Pembukuan dalam Bentuk Buku Besar dan Neraca Saldo pada SMK Techno Media. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka, 4(2), 966–970. https://doi.org/10.58266/jpmb.v4i2.497
Abstract Views: 16 Times || PDF Download : 12 Times