Pendampingan dalam Pengelolaan Web Profile SMPN 1 Teriak Kabupaten Bengkayang
DOI:
https://doi.org/10.58266/jpmb.v4i2.664Keywords:
SMPN 1Teriak, Web Profile, Pengabdian, Pendampingan, WordpressAbstract
Kegiatan ini merupakan kelanjutan dari pengabdian tahun 2024 yang berfokus pada perancangan dan pengembangan web profile SMPN 1 Teriak, Kabupaten Bengkayang. Permasalahan yang dihadapi sekolah saat ini adalah keterbatasan dalam mengelola konten pada web profile menggunakan Content Management System (CMS) Wordpress, seperti membuat berita, mengunggah foto, dan memperbarui informasi sekolah. Oleh karena itu, solusi yang diberikan oleh Program Studi Teknologi Informasi Institut Shanti Bhuana adalah melakukan pendampingan dalam pengelolaan web profile sekolah. Metode pelaksanaannya meliputi analisis masalah, pertemuan, pencarian solusi, pendampingan, dan implementasi. Pendampingan ini berfokus pada pelatihan cara membuat berita, mengunggah foto dan video kegiatan sekolah, serta pemahaman penggunaan tools pada Wordpress. Kegiatan pendampingan dilaksanakan selama 2 hari dan diikuti oleh 30 peserta yang terdiri dari guru dan staf TU. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan keberhasilan peserta dalam mempublikasikan konten seperti foto slider, galeri foto, dan berita secara online di alamat https://smpn1teriak.com/. Evaluasi menggunakan metode analisis korelasi pearson pada 30 data responden menunjukkan nilai korelasi positif (sedang menuju kuat) sebesar 0.64 antara pendampingan web profile menggunakan CMS Wordpress dengan dampak terhadap manajemen sekolah. Hal ini mengindikasikan bahwa penggunaan web profile dengan CMS WordPress berperan signifikan dalam mendukung manajemen sekolah.
References
Abdillah Safril Pramana, R., Rochman, F., Studi D-IV Manajemen Pemasaran, P., Administrasi Niaga, J., Negeri Malang, P., & Malang, K. (2025). Pembuatan Website Company Profile sebagai Media Promosi di Sierra Adventure Malang. 1(5), 2869–2874. https://indojurnal.com/index.php/jejakdigital
Aldin, J., & Azmi. (2024). Pemanfaatan Cms Wordpress Sebagai Media Pembelajaran Seni Rupa Menggambar Bentuk Di Kelas Xi Sma Swasta Persiapan Stabat. 2(9), 106–118.
Fajri, F., & Irwan Padli Nasution, M. (2023). Literasi Digital: Peluang Dan Tantangan Dalam Membangun Karakter Peserta Didik Digital Literacy: Opportunities and Challenges in Building Student Character. Intelegensia: Jurnal Pendidikan Islam, 11(01), 34–46.
Fernández-Otoya, F., Cabero-Almenara, J., Pérez-Postigo, G., Bravo, J., Alcázar-Holguin, M. A., & Vilca-Rodríguez, M. (2024). Digital and Information Literacy in Basic-Education Teachers: A Systematic Literature Review. Education Sciences, 14(2). https://doi.org/10.3390/educsci14020127
Haris, A., & Fadilah, S. (2024). Pendampingan Dan Pelatihan Pengelolaan Website Smk Darul Anwar Singojuruh. 3(8), 1851–1856. https://doi.org/https://doi.org/10.53625/jabdi.v3i8.7392
Jampur, E. a. (2023). Pelatihan Dan Pendampingan Konten Manajemen Sistem Untuk Peningkatan Kemampuan Tim Pengelolaan Website Di Sekolah SDK Cor Jesu Malang. Jurnal Asawika, 8(1), 37–41.
Jolie, A. (2024). Pengembangan Website Company Profile untuk Meningkatkan Promosi Digital PT Multi Global. Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(4), 198–207. https://doi.org/10.37253/se.v2i4.9845
Kartikawati, D., & Nurhasanah, N. (2024). The Role of Teachers and Digital Literacy Competencies. Asian Journal of Social and Humanities, 2(11), 2839–2847. https://doi.org/10.59888/ajosh.v2i11.408
Muhammad Fariz Ijlal Rafi, Joni Syaputra, & Sayekti Harits Suryawan. (2023). Perancangan Website Company Profile Menggunakan Wordpress Untuk Meningkatkan Marketing Tools Pada PT.Barqun Digital Teknologi. Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Teknologi Dan Sistem Informasi (PETISI), 1(2), 55–64. https://doi.org/10.30872/petisi.v1i2.1106
Nastiti, D., & Permana, I. A. (2023). The Role Of Teachers In Digital Literacy Development. Pandawa : Pusat Publikasi Hasil Pengabdian Masyarakat, 1(3), 144–153.
Noviyanti, P., Thomas, S., Siskus, F., & Arianto, D. (2023). Pengembangan Web Profile Untuk Organisasi Koperasi Wanita Pengusaha Indonesia ( Kowapi ) Cabang Bengkayang. 6(1), 7–12.
P, N., Gudiato, C., & Kusnanto. (2024). Perancangan dan Pengembangan Web Profile SMP Negeri 1 Teriak Kabupaten Bengkayang. 7(4). https://doi.org/https://doi.org/10.33330/jurdimas.v7i3.3123
Saifuddin, M. F., & Putra, L. D. (2024). Digital Literacy in Elementary School: A Systematic Literature Review. Gagasan Pendidikan Indonesi, 5(2), 86–99. https://doi.org/10.30870/gpi.v5i2.24830
Stevani, A. M., Nugraheni, N., Semarang, U. N., Semarang, K., & Tengah, J. (2024). Optimalisasi Literasi Digital untuk Mencapai Pendidikan Berkualitas Menuju Sustainable Development Goals ( SDGs ) 2030. Madani : Jurnal Ilmiah Multidisipline Sustainable, 2(4), 216–222. https://jurnal.penerbitdaarulhuda.my.id/index.php/MAJIM/article/view/1944/2017
Sunarti, Bafadhal, A. S., & Sulistyo, M. C. W. (2022). Pembuatan Dan Pendampingan Pengelolaan Website Resmi Museum Brawijaya Sebagai Diseminasi Memori Kolektif Dan Nilai-Nilai Nasionalisme. Profit: Jurnal Administrasi Bisnis, 16(1), 122–129. https://profit.ub.ac.id/index.php/profit/article/view/2604
Sutrisno.SP., B. T., Hendra, Iriyanta, K., & Setiawan, A. A. (2025). Rancang Bangun Sistem Informasi Penjualan menggunakan CMS Wordpress untuk Meningkatkan Efisiensi UMKM dengan Biaya Terjangkau. 5(2). https://doi.org/https://doi.org/10.55606/juisik.v5i2.1418
Tasliah Lia Ade, Nuraeni Adila, & Rachman Ichsan Fauzi. (2024). Literasi Digital: Kunci Menuju Pendidikan Berkualitas Melalui Perspektif Sdgs 2030. Jurnal Multidisiplin Ilmu Akademik, 1(3), 154–165. https://doi.org/10.61722/jmia.v1i3.1385
UNESCO. (2025). 2025 East Asia Report: Lead for technology. https://www.unesco.org/gem-report/en/articles/new-unesco-report-shows-growing-importance-school-leaders-digital-transformation-education-speeds?
Wardana, A. K., Rianto, R., & Fauzi, E. R. (2022). Pelatihan dan pendampingan pengelolaan web profile SMP N 1 Kalibening. KACANEGARA Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 5(1), 75–82. https://doi.org/10.28989/kacanegara.v5i1.965
Zhao, Y. (2023). OECD Digital Education Outlook 2023: Towards an Effective Digital Education Ecosystem. In OECD Digital Education Outlook. https://www.oecd-ilibrary.org/education/oecd-digital-education-outlook-2023_c74f03de-en
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Noviyanti P, Christian Cahyaningtyas

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.















