Optimalisasi Rancangan dan Rencana Pembiayaan Bangunan Fasilitas Taman Kanak-Kanak Desa Sidatapa, Buleleng, Bali

Nyoman Ratih Prabandari; Made Mas Surya Wiguna; Ni Putu  Artenya Premaswari

doi:10.58266/jpmb.v4i3.871

Authors

Nyoman Ratih Prabandari Universitas Warmadewa, Indonesia
Made Mas Surya Wiguna Universitas Warmadewa, Indonesia
Ni Putu Artenya Premaswari Universitas Warmadewa, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.58266/jpmb.v4i3.871

Keywords:

Perencanaan partisipatif, Desain Fasilitas, Taman Kanak-Kanak, Komunitas, Infrastruktur pendidikan

Abstract

Desa Sidetapa belum memiliki fasilitas Taman Kanak-Kanak yang memadai akibat keterbatasan perencanaan desain dan penyusunan pembiayaan yang kontekstual dan berkelanjutan, sehingga anak-anak usia dini mengalami kesenjangan akses pendidikan dan terhambat memperoleh layanan PAUD yang layak di desanya sendiri. Tujuan dari penulisan ini adalah Merumuskan dan mengembangkan perencanaan desain serta strategi pembiayaan pembangunan fasilitas Taman Kanak-Kanak (TK) yang kontekstual, layak, dan berkelanjutan di Desa Sidetapa. Menggunakan pendekatan pendampingan berbasis komunitas dengan metode deskriptif kualitatif, melalui tahapan persiapan, pengumpulan data fisik dan non-fisik (survei tapak dan FGD), penyusunan Detail Engineering Design (DED) dan Rencana Anggaran Biaya (RAB), serta evaluasi dan finalisasi bersama pemangku kepentingan desa. Perencanaan partisipatif berhasil menghasilkan desain teknis (DED) dan Rencana Anggaran Biaya (RAB) TK Bintang Hati yang kontekstual, sesuai standar, efisien secara pembiayaan (metode BOW), diterima sangat baik oleh para pemangku kepentingan (nilai evaluasi 4,5–5), serta siap digunakan sebagai acuan pembangunan fasilitas pendidikan berkelanjutan di Desa Sidetapa, meskipun masih memerlukan penguatan pada aspek keterlibatan calon pengguna, kejelasan detail teknis, dan penyesuaian regulasi–anggaran.

References

Ainy, N. Q., Tyas, N. A. W., & Satrio, E. M. (2025). analisa perhitungan anggaran biaya dengan menggunakan metode bow, sni 2008, dan permen pupr no. 1 tahun 2022. jURNAL tEKNIK silitek, 5(02), 936-947.

Andiani, N., Antara, I., Yogiswari, N., & Arismayanti, N. (2023). Thematic tourism potential analysis of Bali Aga rural area, Buleleng, Bali. Jurnal Pariwisata Pesona, 8(1).

Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini. 2015. Petunjuk Teknis Penyelenggaraan Taman Kanak-Kanak (NSPK-Norma, Standar, Prosedur, dan Kriteria). Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.

Djaelani, M., & Sinambela, E. A. (2022). Rencana Anggaran Biaya dengan Metode BOW pada Pembangunan Ruang Kelas Baru Universitas Sunan Giri Surabaya. Jurnal Penelitian Rumpun Ilmu Teknik, 1(3), 60-67.

Hamdani, Nurjannah., dkk. 2023. Perencanaan Konsep Desain Sekolah TK Al-Fath. Vol. (2), Juli 2023. Halaman 37. KANGMAS: Karya Ilmiah Pengabdian Masyarakat.

Hijah, Siti Nurul. 2023. Pendampingan Pembangunan Sekolah TK Matahari Terbit Desa Penanggak Kecamatan Batu Layar Kabupaten Lombok Barat. Volume 1, Nomor 1, Juni 2023. ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat.

Krisnaningsih, Y. K., Agustina, R., & Zahro, S. F. (2024). Peran Pendidikan Anak Usia Dini dalam Pengembangan Keterampilan Sosial-Emosional Anak di Era Digital. Journal of Education and Pedagogy, 1(1), 1-6.

Maheswari, AA Istri A., Sariani, Ni Luh Putu. 2019. Persepsi Masyarakat dan Wisatawan Terhadap Pengembangan Desa Sidatapa sebagai Desa Wisata Berbasiskan Masyarakat di Kecamatan Banjar Kabupaten Buleleng. Open Journal System, 13(12).

Mufaris, A., Prihesnanto, F., & Darma, E. (2016). Perbandingan Estimasi Anggaran Biaya Antara Bow, Sni Dan Metode Perhitungan Kontraktor Pada Proyek Rumah Susun (Rusun) Pulogebang Jakarta Timur. Bentang: Jurnal Teoritis dan Terapan Bidang Rekayasa Sipil, 4(1), 1-18.

Novrizaldi. (2020). PAUD Berperan Penting dalam Mewujudkan SDM Unggul. Tersedia pada: https://www.kemenkopmk.go.id/paud-berperan-penting-dalam-mewujudkan-sdm-unggul.

Nugraha, Putu Gede Wahyu Satya., Prabandari, Nyoman Ratih., Wiguna, Made Mas Surya., Mahayani, Ni Komang Indra., dkk. 2023. Contextual Approach in Designing Informal School for Children in Tulamben Village, Karangasem Bali (Collaboration of Warmadewa Architecture-Journeyman International-Suwandi Foundation). Vol. 3 (1), Tahun 2023. Jurnal Lentera Karya Edukasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhayati, N., Lutfi, M. Y., Hidayatullah, N., Wahyuningsih, M., Dizar, S., Octaviani, D., ... & Busnetty, I. (2025). Desa Berkelanjutan: Implementasi SDGs dalam Pembangunan Desa di Indonesia. Star Digital Publishing.

Prabandari, Nyoman Ratih. 2022. Optimalisasi Otentisitas Arsitektur Rumah Adat Bali Aga Sidatapa dalam Keberlanjutan Pariwisata di Desa Sidatapa. Volume 5 Issue 1 – 2022 TALENTA Conference Series: Energy & Engineering (EE).

Pratiwi, Wiwik Dwi., Prabandari, Nyoman Ratih., Margono, Romi Bramantyo. 2022. Sidatapa: Pesona Keaslian Permukiman Bali Aga. Bandung: ITB Press.

Riani, N., Kristiawan, A., & Taufani, A. (2023). Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Mendukung Pembangunan Desa Berkelanjutan Berbasis SDGs Desa. Artikel Kebijakan Desa, Daerah Tertinggal, dan Transmigrasi, 1, 9-12.

Roechman, F. (2011). Analisa Harga Satuan Pekerjaan dengan Metode Bow, Sni, dan Lapangan (Pekerjaan Beton Bertulang Pada Pembangunan Rumah Tinggal Perum Bugel, Jepara). Tatal, 7(1), 221681.

Sani, AA. 2015. Kajian Vernakular. Tersedia pada : http://eprints.undip.ac.id/59777/3/BAB_II_LANDASAN_TEORI.pdf. Diakses pada tanggal 30 Januari 2024.

Saputra, Nor Ilman., dkk. 2022. Pedoman Peran Desa dalam Penyelenggaraan PAUD. Jakarta: Direktorat Pendidikan Anak Usia Dini Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia.

Syaifullah, A., Akbar Asfar, A. M. I., Taufan Asfar, A. M. I., F.A, A. N., mARLINA, m., & nURJANNAH, s. (2020). perancangan science corner (sci-co) sebagai media bantu visual image bagi guru tk pgri palattae. spekta (jURNAL pENGABDIAN kEPADA mASYARAKAT : tEKNOLOGI dAN aPLIKASI), 1(2), 65–72.

Ubaidillah, U., Rohmah, N. A. F., Sari, Y., Zein, M., & Ummah, I. (2023). Menyelami Esensi Sifat Dasar Manusia Terhadap Pembentukan Karakter Anak Usia Dini. AT-THUFULY: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 4(1), 24-38.

Uzma, Hana Nushratu. 2025. Kemendes Kolaborasi dengan Kemendikdasmen Tingkatkan Kualitas SDM Desa. Tersedia pada: https://news.detik.com/berita/d-7735641/kemendes-kolaborasi-dengan-kemendikdasmen-tingkatkan-kualitas-sdm-desa

Wiranto. 1999. Arsitektur Vernakular Indonesia: Perannya dalam Pengembangan jati Diri. Dimensi Teknik Arsitektur 27(2).