Pengunaan Media Dalam Proses Pembelajaran Bagi Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Desa Binaan Bandar Kecamatan Sosoh Buay Rayap

Yamanto Isa; Muhamad Doni Sanjaya; Ramandana Ramandana

doi:10.58266/jpmb.v4i3.892

Authors

Yamanto Isa Universitas Baturaja, Indonesia
Muhamad Doni Sanjaya Universitas Baturaja, Indonesia
Ramandana Ramandana Universitas Baturaja, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.58266/jpmb.v4i3.892

Keywords:

pengabdian, media, pembelajaran, mahasiswa, kuliah kerja nyata

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini dilaksanakan di Desa Bandar, Kecamatan Sosoh Buay Rayap, Kabupaten Ogan Komering Ulu (OKU). Bentuk kegiatan pengabdian ini berupa pelatihan penggunaan media dalam proses pembelajaran bagi mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang bertujuan untuk meningkatkan motivasi serta kemampuan mahasiswa dan masyarakat dalam menggunakan media pembelajaran sebagai sarana penyampaian pesan. Pelatihan ini juga dimaksudkan untuk mengembangkan kompetensi profesional mahasiswa dan masyarakat desa melalui penerapan beberapa metode pelatihan, yaitu metode presentasi, metode tanya jawab, serta metode penugasan atau simulasi. Secara umum, sumber daya manusia di desa masih belum banyak terlatih dalam penggunaan media pembelajaran. Oleh karena itu, pendampingan dalam penggunaan media menjadi salah satu strategi penting untuk meningkatkan mutu sumber informasi di desa melalui pemanfaatan media pembelajaran yang tepat guna. Media pembelajaran berperan sebagai sumber rujukan yang relevan dan bermanfaat bagi mahasiswa maupun masyarakat desa. Dengan adanya bimbingan, warga desa dapat memperbaiki keterampilan mereka dalam mengakses, memahami, dan memanfaatkan media informasi yang tersedia. Pada tahap pendampingan, perangkat desa diberikan pelatihan mengenai tahapan-tahapan dalam memperkenalkan konsep media, jenis-jenis media, manfaat media pembelajaran, serta penerapan media dalam kegiatan pembelajaran di lingkungan masyarakat.

References

Afidah, V. N. (2024). Prinsip-Prinsip Teori Beban Kognitif dalam Merancang Media Pembelajaran Matematika. JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) 10 (2), 75-79.

Arifudin, O. (2023). Pendampingan Meningkatkan Kemampuan Mahasiswa Dalam Submit Jurnal Ilmiah Pada Open Journal System. Jurnal Bakti Tahsinia, 1(1), 50-58.

Borg, W. R., & Gall, M. D. (1983). Educational Research: An Introduction. New York: Longman.

Butsi, F. I., & Nasution, A. (2017). Pelatihan tips dan trik submit artikel ilmiah di jurnal berbasis online. Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 49-51.

Cahyadi, A. (2019). Pengembangan Media dan Sumber Belajar: Teori dan Prosedur. Serang: Laksita Indonesia.

Efendi, S., Hamdi, S., Saputra, F., Iqbal, M., SH, H., Safitri, A., ... & Kasih, D. (2023). Program Desa Binaan Stain Teungku Dirundeng Meulaboh Di Gampong Pasi Mesjid Kecamatan Meureubo Kabupaten Aceh Barat.Gotava Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 26-33.

Hafizh, M., Terfiadi, S. Y., & Trisiniarti, N. (2022). Pelatihan panduan submit artikel ilmiah di ojs (open journal system) dan strategi publish. Altafani, 2(1), 7-11.

Laha, M Saleh. (2021). Peran Pendamping Desa Dalam Pemberdayaan Masyarakat di Distrik Numfor Barat Kabupaten Biak Numfor. Jurnal Governance and Politics (JGP), 1(1), 27-36.

Nurul, S., Anggrainy, S., & Aprelyani, S. (2022). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Keamanan Sistem Informasi: Keamanan Informasi, Teknologi Informasi Dan Network (Literature Review Sim). Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi, 3(5), 564-573.

Perdana, G., & Fathulliansyah, N. (2023). Sosialisasi Submit Jurnal Online Untuk Dosen Akademi Maritim Nusantara Banjarmasin. Balanting, 1(2), 24-28.

Pebriana, P. H., Fendrik, M., & Nazirah, N. (2022). Pelatihan Submit Artikel Ilmiah Melalui OJS bagi Mahasiswa PGSD Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. Journal Of Human And Education (Jahe), 2(2), 38-42.

Rhamadana, V., Ferial, R., Nurhamidah, N., Syukur, M., & Junaidi, A. (2023). Kajian Penataan Ruang untuk Pengembangan Pariwisata Desa Binaan Guo. Jurnal Lingkungan Binaan Indonesia, 12(4), 188- 197.

Rahmawati, A., Chumdari, & Karsono. (2023). Analisis penggunaan media dalam pembelajaran tematik ditinjau dari teori belajar konstruktivisme di kelas V sekolah dasar. Didaktika Dwija Indria. 12 (1) 70 – 75 https://jurnal.uns.ac.id/JDDI/article/viewFile/48975/30777

Silvianita, A., Ahmad, M., Rubiyanti, N., Alfanur, F., Pradana, M., Hendayani, R., ... & Mangsor, M. (2023). Penguatan Kapasitas Badan Usaha Milik Desa (Bumdes) Untuk Mengoptimalkan Potensi Desa Dalam Rangka Pemberdayaan Masyarakat Dan Potensi Desa Di Kabupaten Tasikmalaya. Sawala: Jurnal pengabdian Masyarakat Pembangunan Sosial, Desa dan Masyarakat, 4(2), 105-112.

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sujadi, H., Nurdiana, N., & Maulana, R. I. (2023). Pengembangan Sistem Smart Village Berbasis Internet of Things untuk Meningkatkan Kualitas Hidup di Desa. Journal of Applied Computer Science and Technology, 4(2), 141-146.

Sukirno. (2024). Pendampingan Desa Berkelanjutan dan Edukasi Pola Hidup Sehat di Era New Normal. Communnity Developmnet Journal, 5(5), 8658-8663.

Syahnara, Hafiz. (2025). Efentivitas Tugas Pendamping Desa Dalam Kegiatan Pemberdayaan Masyarakat di Desa Kota Baru Kecamatan Rakit Kulim Kabupaten Indragiri Hulu. Jurnal Mahasiswa Pemerintahan, 2(3), 391-397.

Wicaksono, A., Susilo, A., Rufi’i, R. I., & Inti, R. W. (2024). Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah dan Tata Cara S Submit ke Jurnal Nasional Terakreditasi. Karunia: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesia, 3(3), 01-07.

Yuliansa, B. H., Kartika, D. S. Y., Sugiyanto, E., Rianto, S. I. A., & Sakhi, T. E. (2023). Pengembangan Website Desa Wisata Sebagai Sarana Sistem Informasi Potensi Wisata Desa. Journal of Community Service (JCOS), 1(3), 127-136.