Pengabdian Masyarakat Melalui Pendampingan Siswa Sebagai Peer Educator Dalam Meningkatkan Pengetahuan Dan Konsumsi Tablet Tambah Darah (TTD) di Kabupaten Jeneponto

Siti Nurul Fajriah; Zaenab Zaenab; Maulia Hardian Hayati

doi:10.58266/jpmb.v4i3.979

Authors

Siti Nurul Fajriah Poltekkes Kemenkes Makassar, Indonesia
Zaenab Zaenab Poltekkes Kemenkes Makassar, Indonesia
Maulia Hardian Hayati Poltekkes Kemenkes Makassar, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.58266/jpmb.v4i3.979

Keywords:

Edukasi Budaya, Keselamatan, Kesehatan Kerja, Sekolah Dasar

Abstract

Keselamatan dan kesehatan kerja (K3) merupakan aspek penting dalam pembentukan perilaku hidup aman dan sehat yang perlu diperkenalkan sejak usia dini. Sekolah dasar sebagai lingkungan belajar utama anak memiliki potensi risiko kecelakaan apabila tidak disertai pemahaman dan pembiasaan prinsip keselamatan. Rendahnya literasi K3, minimnya integrasi materi keselamatan dalam pembelajaran, serta keterbatasan sarana pendukung menjadi tantangan dalam membangun budaya K3 di lingkungan sekolah dasar. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat Mandiri (PKMM) ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, sikap, dan tindakan siswa terhadap keselamatan dan kesehatan kerja di lingkungan sekolah dasar. Kegiatan dilaksanakan di SDN 14 Baruga Kabupaten Majene melalui tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap persiapan meliputi koordinasi, survei lokasi, dan penyusunan materi. Tahap pelaksanaan dilakukan melalui penyuluhan interaktif, pelatihan guru dan staf, simulasi penanganan kecelakaan serta keadaan darurat, dan penyebaran media edukasi K3. Evaluasi dilakukan menggunakan instrumen pre-test dan post-test yang mencakup aspek pengetahuan, sikap, dan tindakan, serta kuesioner penilaian kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada seluruh aspek yang dinilai. Skor pengetahuan meningkat dari 40% menjadi 75%, sikap dari 30% menjadi 80%, dan tindakan dari 40% menjadi 80%. Hal ini menunjukkan bahwa metode edukasi berbasis visual, praktik, dan simulasi efektif dalam meningkatkan literasi dan budaya K3 pada siswa sekolah dasar. Kegiatan PKMM berhasil meningkatkan budaya keselamatan dan kesehatan kerja pada siswa SDN 14 Baruga secara komprehensif. Disarankan program K3 perlu diintegrasikan secara berkelanjutan dalam aktivitas sekolah melalui pembiasaan, penyediaan sarana keselamatan, serta keterlibatan aktif guru dan pihak sekolah guna membangun budaya keselamatan jangka panjang.

References

Adyani, K., Apriliana, S. D., & Susilowati, E. (2024). Pengaruh Media Edukasi terhadap Pengetahuan Remaja Putri tentang Anemia : Literature Review The Effects of Educational Media on Female Adolescent Knowledge of Anemia : Literature Review. Faletehan Health Journal, 11(2), 126–134. https://doi.org/10.33746/fhj.v11i02.683.

Angelina, D., Hadyandiono, C. N., & Airlangga, U. (2024). Pendampingan Perencanaan Implementasi dan Evaluasi Program Kesehatan Bebas Anemia Remaja Berkarya. GUYUB: Journal of Community Engagement, 5(2), 499–518. https://doi.org/10.33650/guyub.v5i2.8581.

Anggraeni, T., Setiaji, B., Irianto, S. E., & Budiati, E. (2025). Analisis Perilaku Konsumsi Tablet Tambah Darah Pada Remaja Putri. Jurnal Ilmiah Kesehatan Media Husada, 14(1), 19–28. https://doi.org/10.33475/jikmh.v14i1.414.

Fathony, Z., Amalia, R., & Lestari, P. P. (2022). Edukasi Pencegahan Anemia Pada Remaja Disertai Cara Benar Konsumsi Table Tambah Darah. Jurnal Pengabdian Masyarakat Kebidanan, 4(2), 49–53. https://doi.org/https://doi.org/10.26714/jpmk.v4i2.9967

Hafizah, S. N., Syabana, A., Wulandari, S., Riana, A., & Azwari, S. (2025). Implementasi Kelas Remaja untuk Meningkatkan Kepatuhan Konsumsi Tablet Tambah Darah pada Remaja Putri di Desa Pejambuan , Kalimantan Selatan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Indonesia, 3(4), 257–266. https://doi.org/https://doi.org/10.54082/jpmii.844

Helmyati, S., Syarifa, C. A., Rizana, N. A., Sitorus, N. L., Pratiwi, D., Kesehatan, G., Kedokteran, F., Masyarakat, K., Mada, U. G., Kesehatan, P., Kedokteran, F., Masyarakat, K., & Gadjah, U. (2023). Penerimaan Program Tablet Tambah Darah pada Remaja Putri di Indonesia : Studi Literatur Acceptance of Iron Supplementation Program among Adolescent Girls in Indonesia : A Literature Review. Amerta Nutrition, 7(3), 50–61. https://doi.org/10.20473/amnt.v7i3SP.2023.50-61

Humayrah, W., & Putri, I. (2025). Pengaruh Program Cantik Terhadap Pengetahuan, Sikap dan Perilaku Remaja Putri Dalam Mengonsumsi Tablet Tambah Darah di Kabupaten Bogor. Pro Health Jurnal Ilmiah Kesehatan, 5(1), 306–313. https://doi.org/ttps://doi.org/10.35473/proheallth.v5i1.2105.

Kusma, E., Mulyani, I., Maqfira, E., & Dilla, J. F. (2025). Edukasi Pemberian Tablet Tambah Darah Pada Remaja Di SMKN 1 Meureubo. ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(3), 369–377. https://doi.org/https://doi.org/10.71153/zona.v2i3.423.

Marselina, M., Rau, M. J., Buchair, H., Rahmania, R., Umar, M., Simbaju, D., & Hartini, D. A. (2023). Penyuluhan Anemia dan Pemberian Tablet Tambah Darah pada Remaja Putri. Poltekita : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(September), 897–903. https://doi.org/https://doi.org/10.33860/pjpm.v4i3.1932.

Masruroh, H. G., Khoerunnisa, L. M., & Oktaviani, T. D. (2024). Peningkatan Kepatuhan Remaja Putri dalam Konsumsi Tablet Tambah Darah melalui Pemanfaatan Teknologi Digital : Kajian Literatur. Jurnal Penelitian Inovatif (JUPIN), 4(4), 2607–2618. https://doi.org/https://doi.org/10.54082/jupin.937.

Nurdin, M. S., Hadju, V., Zulkifli, A., & Arundhana, A. I. (2018). Determinants of anemia among pregnant women in jeneponto regency. Asian Pacific Journal of Health Sciences |, 5(1), 1–4. https://doi.org/10.21276/apjhs.2018.5.1.28.

Priliani, L., Harahap, A., Satyagraha, A. W., Noviyanti, R., Apriyana, I., Nanine, I., Sudoyo, H., & Malik, S. (2025). Mapping anemia prevalence across Indonesia. Asia Pasific Journal of Clinical Nutrition, 34(January), 430–439. https://doi.org/10.6133/apjcn.202506.

Putri, R. N., Emalilian, E., Irdan, I., Purwanto, M., & Asbon, N. (2024). Perbedaan Pengetahuan, Sikap, Tindakan Terhadap Konsumsi Tablet Tambah Darah Melalui Penyuluhan Pada Remaja Putri di Sekolah Menengah Atas Kota Kayuagung Tahun 2023. Communnity Development Journal, 5(1), 1305–1311. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/cdj.v5i1.25233.

Rahayu, E. N., Mardiana, N., & Lushinta, L. (2024). Efektivitas Peer Group terhadap Konsumsi Tablet Fe pada Remaja Putri. Midwifery Care Journal, 5(2), 37–42. https://doi.org/https://doi.org/10.31983/micajo.v5i2.10055.

Rahayuningtyas, D., Indraswari, R., & Musthofa, S. B. (2021). Faktor-Faktor yang Berhubungan Dengan Praktik Konsumsi Tablet Tambah Darah (TTD) Remaja Putri di wilayah Kerja Puskesmas Gilingan Kota Surakarta. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 9, 310–318. https://doi.org/https://doi.org/10.14710/jkm.v9i3.29231.

Riawati, D., & Purwanto, B. (2025). Pendidikan Kesehatan Mengenai Pentingnya Konsumsi Tablet Tambah Darah Dalam Upaya Pencegahan Anemia Pada Remaja Putri. Jurnal Pengabdian Masyarakat (Jupemas), 5(1), 69–73. https://doi.org/https://doi.org/10.36465/jupemas.v6i1.1612.

Riyanto, R., Oktaviani, I., Sariyanto, I., & Mulyani, R. (2024). Edukasi Peningkatan Pengetahuan tentang Stunting , Skrining Anemia dan Pemberian Tablet Tambah Darah pada Remaja Putri. Journal of Human And Education, 4(2), 306–315. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/jh.v4i2.1159.

Siampa, I. T. A., Hasan, W., Aulia, F., Ernalifia, E., Saputri, S., Rustam, S. N., Fuad, M., Ikhsan, M., Syam, A., Asrianti, T., & Rachmat, M. (2022). Upaya Pencegahan Stunting Melalui Edukasi dan Pemberian Tablet Tambah Darah pada Sasaran Kunci di Desa. Poltekita : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 174–183. https://doi.org/https://doi.org/10.33860/pjpm.v3i2.914.

Sugandini, W., Erawati, N. K., & Juliani, M. (2024). Pendampingan pencegahan dan cara menanggulangi anemia pada remaja putri melalui gerakan aksi bergizi. Proceeding Senadimas Undiksha, 9(November).

Triananinsi, N., Khatimah, H., & Supardi, N. (2025). Peningkatan pengetahuan pencegahan anemia pada remaja 8000 HPK dan pemberian ketrampilan pengolahan abon telur pada kader di Desa Bontomanai , Jeneponto. Journal of Public Health Concerns, 5(1), 41–49. https://doi.org/10.56922/phc.v5i1.858.

Trisasmita, L., Nur, S., Dwiana, A., Sari, V. I., Putra, V. A., Pitra, P., Basri, I. W., & Lambang, A. (2025). Edukasi dan Suplementasi Tablet Tambah Darah untuk Pencegahan Anemia Remaja di SMPN 2 Labakkang, Kabupaten Pangkep. Jurnal Pengabdian Gizi Dan Kesehatan Masyarakat Indonesia, 2(2), 136–146. https://doi.org/https://doi.org/10.53823/jpgkm.v2i2.114.

Us, H., Fitriani, A., Fatiyani, F., & Friscila, I. (2024). Pelatihan Kader Peduli Tablet Tambah Darah Bagi Remaja Putri Di SMP Dan SMA Training For Tablet Blood Booster Cadres For Teenage Girls In Junior High School And High School. Compromise Journal : Community Proffesional Service Journal, 2(2), 7–14. https://doi.org/https://doi.org/10.57213/compromisejournal.v2i2.246.

Wardani, D. S. S. J. (2024). Studi Literatur : Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Kepatuhan Konsumsi Tablet Tambah Darah pada Remaja Putri di Indonesia Literature Review : Factors Related to Iron Tablets Consumption Compliance among Adolescent Girls in Indonesia. Media Gizi Kesmas, 13(2), 878–897.