Peningkatan Kompetensi Sekolah Dalam Memahami Dan Merancang Kampanye Media Sosial Yang Efektif
DOI:
https://doi.org/10.58266/jpmb.v4i3.999Keywords:
media sosial, kampanye digital, branding sekolah, kompetensi guru dan siswa, SMAIT Bait Et TauhiedAbstract
Media sosial telah menjadi alat komunikasi dan promosi yang sangat penting, termasuk bagi institusi pendidikan, seperti SMAIT Bait Et Tauhied. Banyak sekolah menghadapi tantangan dalam memanfaatkan media sosial untuk membangun citra positif, meningkatkan interaksi dengan orang tua/siswa, dan mendukung proses Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB). Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi siswa atau guru dalam mengelola media sosial dalam merancang dan melaksanakan kampanye media sosial yang efektif melalui pelatihan yang berfokus pada pemahaman mendalam mengenai tujuan strategis penggunaan media sosial sekolah, perancangan konten dan narasi yang menarik dan sesuai norma pendidikan, teknik penargetan audiens (siswa, orang tua, masyarakat), dan metodologi evaluasi kinerja kampanye. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus yang fokus pada strategi pembuatan dan evaluasi konten media sosial. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner untuk mengetahui pemahaman siswa dan guru mengenai strategi, perancangan konten, riset serta evaluasi konten dalam mengelola media sosial. Luaran utama yang diharapkan adalah terbentuknya tim pengelola media sosial sekolah yang kompeten dan tersusunnya minimal satu draft Kampanye Media Sosial yang siap diimplementasikan dan mampu meningkatkan daya tarik dan citra positif sekolah.
References
Adzimanitur, F., & Akbar, I. (2022). Digital marketing dalam menunjang promosi dan sosialisasi pesantren. Socircle, 1(1), 1-12. https://doi.org/10.58468/socircle.v1i1.2
Alfiyanto, A., Mahdi, M., Silahuddin, S., Alfan, M., & Zaini, A. (2025). Pemasaran pesantren melalui workshop digital marketing: Mempromosikan program tahfizh melalui Instagram. Najwa, Kediri/Najwa, 3(1), 1-15. https://doi.org/10.30762/najwa.v3i1.455
Al-qodri, M., Wiguna, S., & Hafizh, H. (2023). Workshop penggunaan media sosial sebagai sarana promosi sekolah. Kegiatan Positif, 4(2), 89-98.
Aminuddin, F. H., Djauhari, T., Santoso, G., Adinda S., K., & Kusuma, C. (2024). Peningkatan kompetensi guru dalam pengelolaan pembelajaran berbasis literasi digital. Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS), 7(1), 168-180.
Amilia, F., Rowindi, G., & Mubaroq, S. (2022). Pemanfaatan publikasi di media sosial untuk lembaga pendidikan. Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(5), 1141-1147.
Bajsair, F., & Prasetyo, K. G. (2024). Pengabdian masyarakat pelatihan pembuatan website PPDB dan digital marketing di SMA Bina Pendidikan 2 Bogor. Jurnal Pengabdian Multidisiplin, 3(1), 45-56.
Habibah, A., & Hidayati, D. (2023). Pemanfaatan Media Sosial Dalam Upaya Meningkatkan Penerimaan Siswa Baru Di Sma Swasta. Academy of Education Journal, 14(1), 107–123.
Hakim, L., Nanda, I., & Bahtiar, Y. (2021). Digital Marketing Pada Lembaga Pendidikan: Pemahaman, Penerapan Dan Efektifitas. Prosiding Seminar Nasional Dies Natalis Utp Surakarta, 1(01), 128-138.
Hariyati, F., & Akbari, D. A. (2023). Social media rebranding strategies for expanding audience reach on higher education institution promotions and admissions. Technium Social Sciences Journal, 42(1), 567-580. https://doi.org/10.47577/tssj.v42i1.8701
Hidayat, A. S., Alifah, N., & Rodiansjah, A. A. (2024). Strategi manajemen pemasaran pendidikan menggunakan platform media sosial. Cakrawala Repositori IMWI, 7(4), 234-248. https://doi.org/10.52851/cakrawala.v7i4.713
Hikmah, H., Dzakiah, D., Yanti, A. N., Rusli, R., & Syam, A. (2023). Education marketing strategy through social media at Khalifah Islamic Elementary School Palu, Indonesia. International Journal of Multidisciplinary Research and Analysis, 6(7), 3156-3164. https://doi.org/10.5281/zenodo.8170692
Indriansyah, A. I., Purwanto, M. B., Efendi, D., & Ramadhan, F. (2025). Digital marketing management: Efektivitas media sosial sebagai strategi promosi kampus swasta. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Perbankan Syariah, 8(1), 112-125.
Juhaidi, A., Fuady, M. N., Rahmawati, D., & Suharto, S. (2024). Instagram activities, engagement and enrollment intention in Indonesia. Nurture, 18(2), 234-245.
Manullang, O. J. R., & Simanjuntak, M. (2024). Pengaruh pemasaran media sosial dan persepsi calon mahasiswa terhadap keputusan pemilihan perguruan tinggi. Jurnal Manajemen Kreatif dan Inovasi, 2(3), 145-158. https://doi.org/10.59581/jmki-widyakarya.v2i3.3820
Mulyani, S., Idi, A., Pratama, I. P., & Efendi, N. (2025). Transformasi branding sekolah melalui digital marketing: Studi di SMA Negeri 3 Prabumulih. Jurnal Ilmiah Global Education, 6(3), 789-802. https://doi.org/10.55681/jige.v6i3.3911
Mujiono, M. (2024). Peran media sosial dalam mempromosikan lembaga pendidikan Islam: Strategi dan dampaknya. Jurnal Komunikasi dan Media Pendidikan Islam, 5(2), 156-170. https://doi.org/10.71259/695vze28
Purwanto, A. S., Purwanto, P., & Muttaqin, Z. (2025). The effectiveness of social media marketing activity (SMMA) in higher education: A consumer decision model (CDM) approach. Ekombis Review: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis, 13(2), 456-470. https://doi.org/10.37676/ekombis.v13i2.7497
Purwoko, P., Mulawarman, W. G., Sulistyowati, E., & Rahman, A. (2025). Digital promotion strategies utilizing social media to improve the image of educational institutions. Journal of Educational Management Research, 4(3), 234-250. https://doi.org/10.61987/jemr.v4i3.1055
Suyatna, R. G., Alam, S., & Putri, N. V. (2023). Strategi manajemen pemasaran pendidikan berbasis media sosial dalam menarik mahasiswa baru Universitas Primagraha. Nuansa, 2(1), 78-92. https://doi.org/10.61132/nuansa.v2i1.625
Wahyudi, K. (2023). Online-based promotion model in recruiting outstanding new students. Research Journal of Islamic Education Management, 6(1), 112-128. https://doi.org/10.19105/re-jiem.v6i1.8797
Widya, S. (2022). Pengelolaan strategi pemasaran lembaga pendidikan berbasis sosial media di SMKN 1 Sragen. Jurnal Administrasi Pendidikan Islam, 4(2), 89-104.
Wijaya, H., Andri, R. M. C., & Rachmawati, D. (2023). Analysis of digital marketing strategies on interest and enrollment decisions of prospective new students in private higher education institutions in Indonesia: A case study of Jakarta Global University. Klabat Journal of Management, 4(2), 147-162. https://doi.org/10.60090/kjm.v4i2.1007.147-162
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Merlin Diana, Bagus Setya, Ikhwan Ikhwan

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.















